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COME I BAMBINI TEORIZZANO LE MENTI Liberamente tratto da H.Gardner The unschooled mind (1991) START
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Il bambino piccolo inizia col riconoscere entità nel mondo separate da sé… COME I BAMBINI TEORIZZANO LE MENTI Liberamente tratto da H.Gardner The unschooled mind (1991) [click everywhere for next]
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Il bambino poi, inizia a riconoscere sequenze di eventi… [click everywhere for next]
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Successivamente, il bambino inizia a riconoscere il punto di vista soggettivo… [click everywhere for next]
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Poi, il bambino inizia a riconoscere il contrasto che esiste tra il punto di vista e il reale stato delle cose… [click everywhere for next]
![Poi, il bambino inizia a riconoscere il contrasto che esiste tra il punto di vista e il reale stato delle cose… [click everywhere for next]](http://images.slideplayer.it/3/975455/slides/slide_5.jpg "Poi, il bambino inizia a riconoscere il contrasto che esiste tra il punto di vista e il reale stato delle cose… [click everywhere for next]")
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Il bambino infine, inizia a riconoscere quando linganno è prodotto ai fini della solidarietà… [click everywhere for ending]
![Il bambino infine, inizia a riconoscere quando linganno è prodotto ai fini della solidarietà… [click everywhere for ending]](http://images.slideplayer.it/3/975455/slides/slide_6.jpg "Il bambino infine, inizia a riconoscere quando linganno è prodotto ai fini della solidarietà… [click everywhere for ending]")
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