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Tutor DOCENTI: Prof.ssa RITA MONTELLA Prof.ssa LUISA GALLO Prof.ssa ALBINA LANDI Liceo Scientifico B. Rescigno SCUOLE APERTE PROGETTO ROCCA…FORTE! GIOVANI…IN.

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1 Tutor DOCENTI: Prof.ssa RITA MONTELLA Prof.ssa LUISA GALLO Prof.ssa ALBINA LANDI Liceo Scientifico B. Rescigno SCUOLE APERTE PROGETTO ROCCA…FORTE! GIOVANI…IN CAMPO MODULO DI MATEMATICA A. S. 2008/09. Il progetto è rivolto ad alunni di seconda e terza media

2 Anno scolastico 2008/2009 P.O.R. CAMPANIA Asse IV Capitale Umano – Obiettivo specifico i1 Decreto Dirigenziale n.159 del 30 giugno 2008 – Decreto Dirigenziale n°192 del 01 agosto 2008 Sottoscrizione atto di concessione – codice ufficio n° 55 Sa Prot del 09/10/2008-Regione Campania

3 MOTIVAZIONI Questo modulo nasce dallesigenza di potenziare alcuni argomenti significativi per il percorso futuro degli allievi in campo matematico e non solo. A supporto della didattica tradizionale saranno utilizzate tutte le risorse multimediali disponibili

4 I l Corso Il corso ha la durata di 30 ore ed è finalizzato a potenziare alcuni argomenti che nella scuola media si svolgono solo in modo marginale

5 Organizzazione del Corso Il modulo è stato suddiviso in tre unità didattiche prof.ssa Albina Landi IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI – prof.ssa Albina Landi – prof.ssa Luisa Gallo SCHEMI DELLA MENTE: LA LOGICA – prof.ssa Luisa Gallo prof.ssa Rita Montella UNA DIVERSA DESCRIZIONE DEL PIANO: LE TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE – prof.ssa Rita Montella

6 IL LINGUAGGIO DEGLI INSIEMI prof.ssa Albina Landi STRUTTURA DELLUNITA Terminologia Rappresentazioni Operazioni

7 SCHEMI DELLA MENTE: LA LOGICA PROF.SSA LUISA GALLO STRUTTURA DELLUNITA Proposizioni Definizione- Simboli: p,q, …vero/falso Principi: identità,non contraddizione,terzo escluso Operazioni Negazione, congiunzione,disgiunzione, implicazione materiale, complicazione materiale Proprietà Proposizioni equivalenti,tautologie e contraddizioni Deduzione Definizione Operazioni Modus ponens,modus tollens,sillogismo

8 UNA DIVERSA DESCRIZIONE DEL PIANO: LE TRASFORMAZIONI GEOMETRICHE PROF.SSA RITA MONTELLA Argomenti Corrispondenza biunivoca tra insiemi Il concetto di trasformazione geometrica Isometrie: Simmetria assiale Simmetria centrale Traslazioni Rotazioni Verifica del Teorema di Pitagora Applicazioni

9 Indicazioni metodologiche del Corso Esercitazioni guidate con lutilizzo del videoproiettore Attività di laboratorio (risorse di rete e discussioni) Esercitazioni Le lezioni si sono svolte nel laboratorio dinformatica con

10 Momenti del Corso

11 I temi affrontati, hanno prodotto risultati ampiamente positivi sia per conoscenze acquisite, sia per competenze maturate, sia per interesse manifestato verso questi argomenti. Conclusioni


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