lunedì 19-11-07 14.30 – 16,00 16,30 – 18,00 ---------- 26-11-07 PSICOLOGIA COGNITIVA E dell’APPRENDIMENTO (6h frontali+18h on line) PSICOLOGIA ADOLESCENZA (24h) LABORATORIO PROCESSI APPRENDIMENTO 19-11-07 14.30 – 16,00 16,30 – 18,00 ---------- 26-11-07 14,30 – 16,45 03-12-07 ----------- 15,00 – 18,00 10-12-07 14,30 – 16,00 16,30 – 18,45 17-12-07 07-01-08 17,15 – 18,45 14-01-08 21-01-08 28-01-08 04-02-08 11-02-08 18-02-08 ---------

PSICOLOGIA DELL’ADOLESCENZA: Testi d’esame MAGGIOLINI A., PIETROPOLLI CHARMET G., Manuale di psicologia dell’adolescenza: compiti evolutivi e conflitti, FrancoAngeli, 2004 Parte prima (capitolo 1) Parte seconda (tutti) Parte terza (capitoli 4-5-6) VERIFICA: prova scritta a domande aperte

PSICOLOGIA DELL’ADOLESCENZA: Testi d’esame FABBRINI A., MELUCCI A., L’età dell’oro, Universale Economica Feltrinelli, 2000 Breve relazione (min. 800/max 1000 parole) sul vostro incontro con il libro: riflessioni personali, suggestioni … Carattere: Times New Roman 12 Da consegnarsi quando si sostiene la prova scritta d’esame

PUBERTA' 1. Un sinonimo di adolescenza 2. Un sinonimo di preadolescenza 3. La maturazione sessuale e lo sviluppo fisico

età virile, peluria PUBERTA' Sviluppo biologico: modificazioni dell’organismo e delle sue funzioni dalla condizione fisiologica di bambino a quella di adulto

ADOLESCENZA dalla condizione psicologica (e dallo status sociale) di bambino a quella di adulto

il corpo presenza PREADOLESCENZA FASE CARATTERIZZATA DALLE TRASFORMAZIONI PSICOLOGICHE, RELAZIONALI, SOCIALI CHE ACCOMPAGNANO LA PUBERTA’ il corpo presenza

Grande variabilità individuale Diverse per maschi e femmine PUBERTA' grandi trasformazioni fisiche Rapide e vistose Grande variabilità individuale Effetti profondi Diverse per maschi e femmine

MORFOLOGIA SCHELETRICA E MUSCOLARE FUNZIONI FISIOLOGICHE SVILUPPO FISICO grandi trasformazioni MORFOLOGIA SCHELETRICA E MUSCOLARE APPARATO SESSUALE FUNZIONI FISIOLOGICHE FULCRO: raggiungimento della capacità riproduttiva

accelerazione del ritmo della crescita staturale e ponderale SVILUPPO FISICO Scatto di crescita accelerazione del ritmo della crescita staturale e ponderale Due anni circa INIZIO SPURT (ANNI): 8,7/10,3 FEMMIME – 10,3/12,1 MASCHI

DISMORFOFOBIA SVILUPPO FISICO La crescita non si manifesta simultaneamente per i diversi segmenti corporei: temporanee disarmonie DISMORFOFOBIA Paura di avere qualcosa di anomalo nel proprio aspetto fisico

precocità o ritardo puberale Dai 9 ai 13/14 anni ANTICIPO RITARDO FEMMINE prima dei 8 anni MASCHI prima dei 9 anni FEMMINE dopo i 13 anni MASCHI dopo i 14 anni Primo compito di sviluppo: RISTRUTTURAZIONE DELL’IDENTITA’ CORPOREA Gli effetti di una pubertà ritardata o tardiva sono diversi per i due sessi

Rendimento scolastico Notevole “costo energetico” e “costi adattivi” sviluppo puberale Rendimento scolastico Notevole “costo energetico” e “costi adattivi” Primo compito di sviluppo: RISTRUTTURAZIONE DELL’IDENTITA’ CORPOREA teoria dell'accumulo degli eventi stressanti SCATTO DI CRESCITA = decremento del rendimento

TENDENZA SECOLARE Precocità maturativa registrata nel corso del XX° secolo nei paesi occidentali Divario tra maturazione fisica e psico-sociale

“I cambiamenti fisici della pubertà sono drammatici oltre che imprevedibili e l’esito finale è sconosciuto”. “è difficile appropriarsi di un corpo che si modifica rapidamente e in modo disarmonico”

COMPITI DI SVILUPPO PREADOLESCENZA Ristrutturazione dell’identità corporea Avvio definizione dell’identità di genere Apertura a nuove forme di socialità Ampliamento interessi e orizzonti di vita Avvio riflessione su di sé e sulla realtà

"l'età delle grandi migrazioni" De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "l'età delle grandi migrazioni" Uscire con gli amici, ciò che è più interessante. La bici e il motorino diventano gli oggetti-simbolo di un bisogno di allontanamento: ciò su cui si contratta. Uscita a piccoli passi: non rotture drastiche ma oscillazioni tra lo spazio familiare e quello extrafamiliare (non troppo lontano dalla famiglia). Movimento analogo al gattonare: ci si allontana mantenendo il contatto (guardando indietro) "a piccoli passi"

"l'età delle grandi migrazioni" De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "l'età delle grandi migrazioni" Da un corpo bambino Dalla famiglia al mondo dei coetanei Dalla logica operativa a quella formale Uscire con gli amici, ciò che è più interessante. La bici e il motorino diventano gli oggetti-simbolo di un bisogno di allontanamento: ciò su cui si contratta. Uscita a piccoli passi: non rotture drastiche ma oscillazioni tra lo spazio familiare e quello extrafamiliare (non troppo lontano dalla famiglia). Movimento analogo al gattonare: ci si allontana mantenendo il contatto (guardando indietro) Dalle identificazioni verso l’identità personale "l'età della presa delle distanze dalla scuola" "l'età della crisi della religione di chiesa"

"esplosione spazio-motoria" De Pieri S. Tonolo G., PREADOLESCENZA. Le crescite nascoste, Armando, 1990 "esplosione spazio-motoria" "un intenso osservarsi, spesso con sorpresa e sgomento"

RELAZIONI TRA PARI: spazio di condivisione e specchio per una nuova consapevolezza di sè MASCHI Connotazione operativa concreta: esplorazione delle proprie capacità e del territorio FEMMINE Scoperta di sé attraverso l’affettività, la vicinanza, la reciproca conoscenza

Processi intrapsichici PREADOLESCENZA Processi intrapsichici “Regressione massiccia come difesa” Frequenti sbalzi di umore Reattività eccessivamente alta o bassa agli stimoli Pigrizia alternata a irrequietezza Tendenza ad esternare i conflitti attraverso il movimento De-idealizzazione dei genitori Comportamenti oppositivi, eccessivamente critici, aggressività