Il Romanzo nel ‘700

I “precursori” spagnoli XVI secolo: ROMANZI PICARESCHI 1554: Vita di Lazarillo de Tormes (anonimo) Il “picaro” è un individuo che vive di espedienti, ai margini della società XVII secolo: DON QUIJOTE DE LA MANCHA, di M. de Cervantes (1605-1615) Parodia del romanzo cavalleresco e satira della realtà presente

Il Romanzo in Inghilterra Romanzo realistico Daniel DEFOE, Robinson Crusoe (1719) “Romanzo di formazione”: il protagonista racconta in prima persona un’esperienza conclusa, dalla quale ha tratto degli insegnamenti; Narrazione pseudo-documentaria; Narrazione lineare e linguaggio piano, destinato ad un pubblico borghese; Creazione del mito dell’uomo che si fa da sé.

Il Romanzo in Inghilterra Romanzo satirico Jonathan SWIFT, I Viaggi di Gulliver (1726) Anche la storia di Gullliver racconta di un viaggio, e degli insegnamenti che se ne possono ricavare; La satira (parodia, presa in giro) di S. colpisce tutti gli aspetti della società inglese del suo tempo Contrasto con il clima culturale del tempo: rispetto all’ottimismo illuministico, S. propone una visione pesantemente negativa della realtà (nichilismo)

Il Romanzo in Francia Romanzo filosofico VOLTAIRE, Candido ovvero l’ottimismo (1759) Avventure di viaggio e peripezie del protagonista, che servono sia per affermare, in senso ironico e paradossale, le idee dell’autore, sia per raccontare della formazione del personaggio Contro l’ottimismo metafisico ed irrazionale (il migliore dei mondi possibili”): il male esiste, ma l’uomo dispone della ragione per modificare la realtà.

Il Romanzo in Francia Autobiografia Jean-Jacques ROUSSEAU, Le confessioni (1765-1771) Esempio di un innovativo itinerario di autoanalisi Affermazione dell’importanza del sentimento e della necessità di scavare nei recessi più interiori dell’individuo (precorre la psicanalisi) GOLDONI, Mémoires (1787) CASANOVA, Historie de ma vie (1798)

Il Romanzo in Francia Romanzo epistolare Jean-Jacques ROUSSEAU, La nuova Eloisa (1756-1758) Narra dell’amore infelice, perché impossibile, tra Giulia ed il suo istitutore, appartenenti a classi sociali differenti; La narrazione si sviluppa attraverso le lettere che i protagonisti si scambiano; Il lettore ha la sensazione di assistere in presa diretta allo svolgersi degli eventi

Il Romanzo in Francia Romanzo epistolare Pierre A.F. CHODERLOS DE LACLOS, Le relazioni pericolose (1782) Narra una vicenda scabrosa ed immorale della seduzione di una giovane da parte di una coppia di cortigiani senza scrupoli, attraverso uno scambio epistolare che ha tre punti di vista (impossibilità di una visione univoca della realtà) Descrive la situazione sociale della Francia alla fine del ‘700.