Scrutini a.s Analisi dei risultati

Ripartizione degli studenti del Liceo “Sabin”, dopo gli scrutini di giugno, suddivisi in ammessi, non ammessi e sospesi. Su 1091 studenti, 738 sono stati ammessi, 239 sospesi e 114 non ammessi.

Dei 114 studenti non ammessi a giugno, 14 non sono stati scrutinati in quanto avevano superato il numero massimo di assenze consentite in un anno scolastico (NON AMMESSO PER MANCATA FREQ).

Escludendo le classi quinte, per cui non si può parlare di sospensione del giudizio, la situazione diventa la seguente:

Sono riportate in percentuale il numero di insufficienze per materia (per ciascuna materia, il numero di insufficienti è rapportato a quello degli studenti scrutinati per la materia stessa). Non si considerano le classi quinte per le quali i voti finali sono tutti sufficienti salvo che non si venga ammessi.

In questo grafico è rappresentata la distribuzione dei voti di condotta, che può essere considerato come indicatore estremamente sintetico delle competenze chiave di cittadinanza (non vengono considerati i 14 studenti il cui voto di condotta è mancante oppure n.c.).

Come si può notare dal seguente grafico, la ripartizione dei voti di condotta non è uniforme tra i due indirizzi

Negli scrutini differiti di settembre, dei 239 studenti con sospensione del giudizio 26 non sono stati ammessi alla classe successiva mentre i rimanenti 213 sono stati ammessi. Complessivamente il numero dei non ammessi nell’a.s è stato quindi di 140 (in percentuale il 12,83% degli alunni). Di seguito si riporta l’esito dello scrutinio differito di settembre, per i 239 studenti con giudizio sospeso, al variare del numero delle materie insufficienti: Ripartizione degli studenti del Liceo “Sabin”, dopo gli scrutini differiti di settembre, suddivisi in ammessi e non ammessi. 8

N. materie insufficienti N. materieAmmessiNon ammessiTotale

Dei 26 non ammessi agli scrutini differiti di settembre, il 42% doveva recuperare 2 insufficienze, il 58% doveva recuperare 3 insufficienze. 10

Grafico riportante le percentuali delle non ammissioni per ogni anno di studio, riferite al totale delle non ammissioni (ad esempio il 47,14% dei non ammessi è in prima). I dati sono naturalmente influenzati dal diverso numero di classi presenti per ogni anno di corso (nell’ a.s le classi prime dell’Istituto erano 12, le quinte solamente 6). A seguire un’analisi delle diverse situazioni per anno di studio e per indirizzo. 11

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per classe Scrutinio di giugno

Scrutinio di settembre 13 Classi

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per le classi prime, suddivise per indirizzo di studi Scrutinio di giugno 14

Scrutinio di settembre 15

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per le classi seconde, suddivise per indirizzo di studi Scrutinio di giugno 16

Scrutinio di settembre 17

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per le classi terze, suddivise per indirizzo di studi. Scrutinio di giugno 18

Scrutinio di settembre 19

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per le classi quarte, suddivise per indirizzo di studi. Scrutinio di giugno 20

Scrutinio di settembre 21

Percentuali degli ammessi, sospesi e non ammessi per le classi quinte, suddivise per indirizzo di studi. Scrutinio di giugno 22

Calcolo della percentuale delle eccellenze nei due indirizzi ( 0= media inferiore a 8; 1=media uguale ad 8 o superiore). Nella media non è stato conteggiato il voto di condotta. La media si riferisce allo scrutinio di giugno. Non si notano differenze sostanziali tra i due indirizzi.