Istituto Comprensivo "Don Milani" Orbetello PROGETTO DI PLESSO Istituto Comprensivo "Don Milani" Orbetello Infanzia

Finalità   La scuola dell'Infanzia, liberamente scelta dalle famiglie, si qualifica per il suo inserimento a pieno titolo nel sistema di istruzione e formazione. Si rivolge ai bambini dell’età prescolare ed è la risposta al loro diritto all'educazione e alla cura, in coerenza con i principi presenti nella Costituzione, nella Convenzione sui diritti dell'infanzia e nei documenti dell'Unione europea. Si propone come luogo di incontro, di partecipazione e di cooperazione delle famiglie, come spazio di impegno educativo per la comunità. Essa si pone le finalità di promuovere nei bambini lo sviluppo dell'identità, dell'autonomia, della competenza e li avvia alla cittadinanza.

Orto/ MATES Cucina TEATRO Fotografico I.R.C. PROGETTO EMOZIONI TEATRO Fotografico I.R.C.

Chi? Come? Perchè? Quando? DOCENTI BAMBINI 3/4/5 DIDATTICA LABORATORIALE CIRCLE TIME COOPERATIVE LEARNING BRAINSTORMING SENSIBILIZZA I BAMBINI VERSO UNA CORRETTA ALIMENTAZIONE LEGATA ALLA TRADIZIONE E ALLA STAGIONALITA’ DEI PRODOTTI DEL TERRITORIO DA NOVEMBRE A GIUGNO

Laboratorio di Teatro Come? Chi? Perchè? Quando? DOCENTI BAMBINI 3/4/5 DIDATTICA LABORATORIALE CIRCLE TIME COOPERATIVE LEARNING BRAINSTORMING TENDE AD EDUCARE I BAMBINI ALLA COMUNICAZIONE ALLA SOCIALIZZAZIONE E ALL’APPRENDIMENTO DELLE NOZIONI NELL’AMBITO ARTISTICO DA NOVEMBRE A GIUGNO

Laboratorio di I.R.C Chi? Come? Quando? Perchè? FAVORISCE IL DIALOGO E IL RISPETTO PER LE DIFFERENZE CULTURALI E RELIGIOSE DOCENTI BAMBINI 3/4/5 DIDATTICA LABORATORIALE CIRCLE TIME COOPERATIVE LEARNING BRAINSTORMING DA SETTEMBRE A GIUGNO

Laboratorio di Fotografia Perchè? Chi? Come? Quando? TENDE PROMUOVE LA CONOSCENZA, L’EDUCAZIONE E LA SENSIBILIZZAZIONE DELL’AMBIENTE ATTRASERSO IL LINGUAGGIO FOTOGRAFICO DOCENTI BAMBINI 3/4/5 DIDATTICA LABORATORIALE CIRCLE TIME COOPERATIVE LEARNING BRAINSTORMING DA NOVEMBRE A GIUGNO

Laboratorio Orto Come? Quando? Chi? Perchè? FAVORISCE LA CREATIVITA’, LA LIBERTA’, LA SPERIMENTAZIONE E LA SCOPERTA DOCENTI BAMBINI 3/4/5 DIDATTICA LABORATORIALE CIRCLE TIME COOPERATIVE LEARNING BRAINSTORMING DA OTTOBRE A GIUGNO

(COMPETENZE METAFONOLOGICHE) PROGETTO ARCHEOLOGIA: “ADOTTIAMO UN MONUMENTO” PROGETTO COOP PROGETTO EMOZIONI PROGETTO CIRFOOD “Dal campo al piatto” PROGETTO SCREENING (COMPETENZE METAFONOLOGICHE) PROGETTO “SPORTAMICO”

PROGETTO P.E.Z. PROGETTO ORIENTAMENTO E PROGETTO PROGETTO CONTINUITA’ PACE INTERCULTURA PROGETTO P.E.Z. PROGETTO EMOZIONI PROGETTO ORIENTAMENTO E CONTINUITA’ PROGETTO INGLESE PROGETTO BIBLIOTECA

Spesso gli amici mi chiedono come faccio a fare scuola e come faccio a averla piena. Insistono perché io scriva per loro un metodo, che io precisi i programmi, le materie, la tecnica didattica. Sbagliano la domanda, non dovrebbero preoccuparsi di come bisogna fare per fare scuola, ma di come bisogna essere per poter far scuola”. DON LORENZO MILANI