Corso di Astronomia avanzato 2014/15 L’universo in fiore Con il patrocinio di QUANDO: il mercoledì: 10 appuntamenti. ORARI: dalle 17 alle 18:30 DOVE: Cupola a fiore – Osservatorio Astronomico di Brera; via Brera, 28 - Milano PER CHI: per chi ha già una formazione scientifica o astronomica (o ha seguito il corso base di astronomia. L’universo in fiore Ufficio POE Public Outreach and Education Stefano Sandrelli Tel : 0272320337, 3387317748; email: stefano.sandrelli@brera.inaf.it Ilaria Arosio Tel: 0272320304; email: ilaria.arosio@brera.inaf.it Corso di Astronomia avanzato 2014/15 TNG al tramonto – Courtesy of FGG - TNG Info: www.brera.inaf.it/universoinfiore/ www.inaf.it mail: universoinfiore@brera.inaf.it www.brera.inaf.it Pagina face book: Universo in fiore « I colori maturano la notte» Alda Merini Info: www.brera.inaf.it/universoinfiore/ mail: universoinfiore@brera.inaf.it

L’universo in fiore 1 1 8 ottobre Stefano Sandrelli: Evoluzione stellare; comunicazione e didattica della scienza Tel.: 02 72320337; email: stefano.sandrelli@brera.inaf.it Ginevra Trinchieri: Studio delle proprietà dell'universo locale in particolare delle caratteristiche di galassie e gruppi ad alta energia, nella banda X. Tel.: 02 72320327; email: ginevra.trinchieri@brera.inaf.it Fabrizio Tavecchio: Astrofisica delle alte energie, astrofisica relativistica, getti extragalattici, nuclei galattici attivi, fisica astro-particellare. Tel.: 039 5971017; email: fabrizio.tavecchio@brera.inaf.it Giancarlo Ghirlanda: Astrofisica delle alte energie, Gamma Ray Bursts, Nuclei Galattici Attivi, Analisi dati da satelliti gamma e X. Tel.: 039 5971095; email: giancarlo.ghirlanda@brera.inaf.it Gabriele Ghisellini: Astrofisica delle alte energie, buchi neri, getti extragalattici, Nuclei Galattici Attivi, Gamma Ray Bursts Tel.: 039 5971011; email: gabriele.ghisellini@brera.inaf.it Agnese Mandrino: Bibliotecaria e archivista dell’INAF – Osservatorio Astronomico di Brera Tel.: 02 72320313; email: agnese.mandrino@brera.inaf.it Mario Carpino: Moto orbitale di satelliti artificiali e di corpi minori del Sistema Solare; determinazione orbitale. Tel.: 02 72320 306; email: mario.carpino@brera.inaf.it Angela Iovino: Cosmologia osservativa. Algoritmi di ricerca di gruppi ed ammassi di galassie. Evoluzione delle galassie. Tel.: 02 72320307; email: angela.iovino@brera.inaf.it Monica Colpi: Buchi neri, stelle di neutroni, sorgenti a raggi x; rivelazione di onde gravitazionali emesse da buchi neri in galassie in interazione. Tel.: 02 6448 2357; email: monica.colpi@mib.infn.it 8 ottobre Onda su onda: introduzione alla meccanica quantistica – Stefano Sandrelli La crisi della fisica classica L'effetto fotoelettrico Che cosa è la luce? Che cosa è la materia? Uno nessuno e centomila 29 ottobre Il bosone di Higgs – Stefano Sandrelli Che cosa è la simmetria Perché un meccanismo alla Higgs? La transizione di fase Il modello standard e la grande unificazione 19 novembre Un’ora da astronomi – Ginevra Trinchieri Cos’è l’astronomia osservativa? Analizziamo insieme una sorgente celeste 3 dicembre Astri & particelle – Fabrizio Tavecchio Breve storia dello studio dei raggi cosmici Alcuni fatti di base Dai raggi cosmici alle particelle elementari Origine dei raggi cosmici 1 1

L’universo in fiore 9 1 Link in italiano 21 gennaio INAF – Istituto Nazionale di Astrofisica : www.media.inaf.it A.S.I. – Agenzia Spaziale Italiana: www.asi.it S.A.I.T – Società Astronomica Italiana : www.sait.it Olimpiadi di astronomia: www.olimpiadiastronomia.it UAI – Unione Astrofili Italiani: www.uai.it Scienza in rete : www.scienzainrete.it Link in inglese A.P.O.D. – Astronomy Picture Of the Day : apod.nasa.gov Chandra X-Ray Observatory: www.chandra.si.edu E.S.A – European Space Agency : www.esa.int E.S.O – European Southern Observatory : www.eso.org Hubble Space Telescope: www.hubblesite.org I.A.U. – International Astronomical Union: www.iau.org N.A.S.A. – National Aeronautics and Space Administration: www.nasa.gov T.N.G – Telescopio Nazionale Galileo : www.tng.iac.es SOHO – Solare and Heliospheric Observatory : http://sohowww.nascom.nasa.gov/ HINODE – Mission to the sun: http://www.nasa.gov/mission_pages/hinode/index.html The Extrasolar Planets Encyclopaedia : http://exoplanet.eu/ 21 gennaio What’s up? Scoperte recenti e prossime frontiere dell’astrofisica – Giancarlo Ghirlanda Le scoperte più importanti del 2014 Le sfide del futuro Discussione critica, dalla notizia al contenuto 4 febbraio Più veloci della luce: i getti cosmici - Gabriele Ghisellini Dall'ottico al radio: una nuova finestra sull'Universo Le prime osservazioni di quasars Le sorgenti superluminali Effetti della relatività speciale 18 febbraio Sulle spalle dei giganti: antichi libri e manoscritti dell’OAB – Agnese Mandrino I grandi astronomi del passato e le loro opere Libri per raccontare l'astronomia: da Tolomeo alla Belle Époque Scrivere per comunicare: lettere di Napoleone e mappe di Marte La concezione dell'Universo nelle fonti originali 9 1

L’universo in fiore 3 1 4 marzo Libri consigliati Nuovi mondi possibili: i pianeti extrasolari – Mario Carpino Breve storia della scoperta dei pianeti extrasolari I metodi per osservare l'invisibile: spettroscopia e fotometria di precisione Le insolite caratteristiche dei sistemi planetari extrasolari Una sfida alle teorie classiche di formazione del Sistema Solare 1 aprile Modelli cosmologici a confronto: l’inflazione – Angela Iovino Teoria del Big Bang - breve introduzione. Cosa è l'inflazione perché' è stata introdotta e come modifica la teoria del Big Bang. Oltre l'inflazione: stringhe, bolle e altri oggetti esotici 6 maggio Aspettando le onde gravitazionali: il caso Bicep2 e non solo – Monica Colpi Il campo gravitazionale e la curvatura dello spazio-tempo: il principio di equivalenza Cosa sono le onde gravitazionali? Onde elettromagnetiche e onde gravitazionali: analogie e diversità Onde gravitazionali dai buchi neri Onde gravitazionali dal Big Bang    Libri consigliati C. Orzel, La fisica spiegata al mio cane, ed. Aliberti L. M. Lederman, C. T. Hill, Fisica quantistica per poeti, ed .Bollati Boringhieri S. Sandrelli, Quanti amici - Sulle onde della fisica moderna, ed. Feltrinelli J. Baggott, Il Bosone di Higgs, ed. Adelphi P. Castorina, La particella di Dio e l'origine della massa, Editori Riuniti Univ. Press C. Lamberti, iI bosone di Higgs, C. Lamberti, ed. Aliberti A. De Angelis , L’enigma dei raggi cosmici, ed. Springer B. Rossi, I raggi cosmici, ed. Einaudi 1971 G. Tinetti, I pianeti extrasolari. Alla ricerca di nuovi mondi nella nostra galassia, Il Mulino S. Weinberg, I primi tre minuti , ed. Mondadori B.Greene, L'universo elegante., ed. Einaudi M. Rowan Robinson, I nove numeri del Cosmo , Editori Internazionali Riuniti A. Balbi, La musica del big bang ,ed. Springer C.Lamberti, Capire l'universo, ed. Springer Verlag B Schutz e S. Vitale ,La colonna sonora dell'universo, C.Rovelli, La realtà non è come ci appare, ed. Raffaello Cortina 3 1

L’universo in fiore 7 1 1 1 Appunti Alla fine del corso vi verrà chiesto di compilare un questionario di valutazione on-line. Vi riportiamo qui le domande in modo che possiate prender nota già durante il corso del livello di gradimento dell’intero corso e di ogni singola lezione. Appunti Indichi quale è il grado di accordo con le affermazioni che seguono; [1] = per niente d’accordo; [5]= totalmente d’accordo   1 2 3 4 5 L’esperienza del corso è stata positiva Il corso è ben organizzato Il corso ha risposto alle mie aspettative iniziali Ripeterei l’esperienza del corso Il corso ha ampliato le mie conoscenze in ambito astronomico Il corso ha ampliato le mie conoscenze sul mondo della ricerca scientifica Lo stile dei docenti è stato adeguato al pubblico Ci sono state sovrapposizioni Eventualmente specificare Il corso mi è sembrato uniforme e organico Gli argomenti sono ben distribuiti tra le varie lezioni I materiali didattici utilizzati dai docenti sono stati chiari ed efficaci I materiali didattici messi a disposizione del pubblico (pubblicazione on line sul sito) sono stati utili Credo sia importante la promozione di simili iniziative da parte di un ente di ricerca 7 1 1 1

Dia una valutazione per ogni lezione del corso: [1] = per niente d’accordo; [5]= totalmente d’accordo   Le mie conoscenze di base erano sufficienti per la comprensione della lezione Il docente è stato chiaro Il docente ha utilizzato un linguaggio appropriato Il docente ha suscitato interesse verso la materia Sono riuscito a cogliere il tema centrale della lezione 1 2 3 4 5 Onda su onda: introduzione alla meccanica quantistica (S. Sandrelli) Il bosone di Higgs (S.Sandrelli) Un’ora da astronomi (G. Trinchieri) Astri & Particelle: il mistero dei raggi cosmici (F. Tavecchio) What’s up? Scoperte recenti e prossime frontiere dell’astrofisica (G. Ghirlanda) Più veloci della luce: i getti cosmici (G, Ghisellini) Sulle spalle dei giganti: antichi libri e manoscritti dell’OAB (A. Mandrino) Nuovi mondi possibili: i pianeti extrasolari (M. Carpino) Modelli cosmologici a confronto: l’inflazione (A. Iovino) Aspettando le onde gravitazionali: il caso Bicep2 e non solo (M. Colpi) 5 1