Each student will be able to ask an adult or stranger: What do you like to do? and What dont you like to …?

Viaggiare Camminare in città Camminare in montagna Ascoltare musica Imparare litaliano Cucinare Fare sports Chiacchierare con gli amici Imparare cose nuove.
Condizionale presente, condizionale passato
Oggi è venerdì il sette febbraio 2014 LO SCOPO : Quale vita vorresti avere nel futuro. Che cosa farai prima di laurearti? Che cosa farai dopo di laurearti?
La mia Europa è. Italia Ho scelto l'Italia perché è un paese con molta cultura e una grande storia che le è propria.
Io tu lui/lei/Lei noi voi loro abitare arrivare ballare guardare insegnare studiare viaggiare.
Oggi è giovedì il dodici settembre 2013 Oggi è giovedì il dodici settembre 2013 Lo scopo: Breve ripasso dei verbi nel presente. I verbi regolari e irregolari.
Il pronome ci.
IL CORPO UMANO Il progetto si svolge settimanalmente, nei momenti di compresenza, vede coinvolti tutti i campi di esperienza in modo particolare l’aspetto.
Ciao a tutti.
PROGETTO DI CONTINUITÀ PER LO STUDIO DELLE SCIENZE SPERIMENTALI
Parliamo un po’…. 1.) Dovete pulire spesso la casa?
Di Vinícius de Moraes.
Cosa fare dopo il diploma?
Oggi è venerdì il tredici settembre 2013
IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA
Materiali didattici Questi strumenti didattici sono stati sviluppati nell'ambito del progetto Ethika: Ethics and Values Education in Schools and Kindergartens.
Poesia di un’indiana della Tribù degli Oriah
Pps Sogni II.
Una Miscela Delle Identita
“DIMMI QUALI GESTI FAI E TI DIRO’ CHI SEI”
Il futuro: Speriamo che sia femmina …
Strategie per imparare a studiare
Quando vado in vacanza, dormo sempre in ____________ a quattro stelle, mi piace il lusso!
…Che si è occupata della scienza per aiutare il mondo…
COME RICONOSCERE CHI TI AIUTERÀ A ESPANDERE LA TUA AZIENDA
Tra il serio e il faceto di grandi Uomini.
Cari genitori e amici del nostro blog, sapevate che oggi, 20 novembre, è la giornata mondiale dei diritti dei bambini? Ebbene sì, anche noi bambini.
Venerdì 27 gennaio 2017 noi alunni delle classi seconde abbiamo partecipato ad un incontro con la bibliotecaria del paese che ci ha raccontato la terribile.
Sintesi e spunti di riflessione
Sono diventato grande….
Lavoro Realizzato all’interno della 2C
VERB CONJUGATIONS – CONIUGAZIONI DEI VERBI
Un albero di Natale molto…particolare.
Coniugare al presente indicativo i verbi tra parentesi.
Perché devo studiare Inglese
Carli Willis Danielle Morrissey Indy Rajan Jennifer Zhou
Concorso Giornalisti nell’erba
I messaggi che seguiranno fanno parte di una “campagna pubblicitaria”
IL SEGRETO DI UN ….
La mia storia raccontata dai bambini della classe III della scuola DORO di Ferrara. Franck-Steave Koueni.
C'era una volta una coppia con un figlio di 12 anni e un asino.
La relazione educativa dall’infanzia all’adolescenza
Come imparare a fare insieme …per fare meglio
Completare l’esercizio
Ciao! I messaggi che seguiranno fanno parte di una “campagna pubblicitaria” di una Chiesa di Singapore... Goditeli!
SI CERCA UN UOMO (Don Primo Mazzolari).
Sono diventato grande….
UN SITO PER IL VOLONTARIATO
16.00.
LA MAPPA DEL LAVORO DEL LAVORO.
Cosa c’è in copertina? Un bambino che si chiama Roberto e il … mago dei numeri.
IUS CULTURAE.
PASSATO PROSSIMO.
Writing Write a contribution to an internet forum on future plans. Include: Details about your family What would you like to do after leaving school (Vorrei…
Non ne posso più! Dovere, potere, volere Ti voglio bene!
C'era una volta una coppia con un figlio di 12 anni e un asino.
Regole di sopravvivenza
Lavorare.
I messaggi che seguiranno fanno parte di una “campagna pubblicitaria”
Le particelle Ci (Vi), Ne Τα μόρια
Ciao! I messaggi che seguiranno fanno parte di una “campagna pubblicitaria” di una Chiesa di Singapore... Goditeli!
Un breve giro nelle tradizioni
Esercitati con i pronomi diretti o indiretti!!
C'era una volta una coppia con un figlio di 12 anni e un asino.
Lettera di un soldato Italiano al fronte
I VERBI MODALI dovere-potere-volere
Impariamo insieme a stare bene e in salute
Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza