Luca Lantero - Roma 27 gennaio 2011

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Luca Lantero - Roma 27 gennaio 2011 Il Manuale JOIMAN: un contributo alla progettazione dei corsi congiunti Luca Lantero - Roma 27 gennaio 2011

JOIMAN: un Network sui JP JOIMAN si occupa degli aspetti gestionali legati ai programmi congiunti al fine di individuare modelli, soluzioni e buone pratiche da condividere nel panorama internazionale il Programma Erasmus Mundus ha creato un modello strutturato di JP nuove sfide di Erasmus Mundus II: dottorati congiunti e “third countries” non solo Erasmus Mundus

Erasmus Mundus NS France – FR Erasmus Mundus NS Sweden – SE I Partners University of Bologna – IT University of Padova – IT University Lille 1 – FR University of Strasbourg – FR University of Bordeaux 1 – FR University of Deusto – ES University of Graz – AT University of Antwerp – BE University of Iasi – RO University of Vilnius – LT University of Bergen – NO University of Lund– SE University of Brno – CZ University of Bochum – DE University of Leipzig - DE Erasmus Mundus NS Italy – IT Erasmus Mundus NS Belgium – BEfl Erasmus Mundus NS Lithuania – LT ASSOCIATE PARTNERS Erasmus Mundus NS France – FR Erasmus Mundus NS Sweden – SE

Quali domande a cui rispondere? Come realizzare un’iscrizione congiunta? Come certificare la carriera degli studenti in mobilità? Come armonizzare i contributi studenteschi? Come rilasciare un diploma congiunto? Come gestire un’amministrazione congiunta degli studenti? Come rendere sostenibile un programma congiunto?

Quali domande a cui rispondere? Come rispettare le regole interne di QA quando ci si muove in un contesto internazionale? Quali ostacoli di tipo legislativo? Che cos’è un dottorato congiunto e quali modelli in Europa? Quali difficoltà esistono nel realizzare percorsi congiunti con università non europee e quali possibili soluzioni?

Il campione 89 masters, 34 EMMC e 55 non EMMC (questionario JP) 36 istituzioni (questionario sul ruolo dell’istituzione) 7 study visits e interviste 19 dottorati congiunti (raggiunti con study vists, questionario qualitativo, call for papers) 17 programmi congiunti con partners non EU raggiunti con study visits

JOIMAN web site: www.joiman.eu Outputs Good practice report on the management of JP Allegati: Modello di accordo di cooperazione, Glossario, esempi di linee guida adottate da alcune università, tabella con le legislazioni nazionali sulle tasse di iscrizione Report sui programmi coniunti a livello di dottorato Report sui programmi congiunti con istituzioni non europee Papers Contributi dai seminari internazionali organizzati JOIMAN web site: www.joiman.eu

Il GPR: Good practices e reccomendations Struttura: Parte 1: Introduzione, metodologia e presentazione del sample Parte 2: Presentazione dei dati raccolti Parte 3: Descrizione del processo, lista di “main challenges” ed elenco di Good practices e reccomendations Parte 4: Annexes (Modello di accordo di cooperazione) L’ultima parte del GPR raccoglie 15 esempi di buone pratiche (nel supporto istituzionale, nella selezione degli studenti, nella gestione finanziaria etc.) e 50 raccomandazioni per chi intende intraprendere lo sviluppo di un programma congiunto.

Come usare i risultati? Come una fonte per anticipare possibili problemi Per estrarre buone pratiche e raccomandazioni Per adottare o adattare strumenti di cooperazione (Modello di accordo di partenariato) Per analizzare modelli e tendenze Per comprendere fattori di successo o di fallimento Per identificare o modellare nuove strategie istituzionali

Grazie dell’attenzione e buon lavoro! lantero@erasmusmundus.it www.joiman.eu