APPLICAZIONE DEL TEOREMA DI PITAGORA SU POLIGONI CON ANGOLI DI 30°-60°

I triangoli.
CRED Scandicci - 23 settembre 2009 Il Dirigente scolastico promotore dell'innovazione nell'insegnamento matematico e scientifico: perché e come i Laboratori.
I Poligoni Scuola Secondaria Bolgare. Prof. Locatelli.
Problema : la cappelliera
Ricostruire il Tangram?
Applicazione di Pitagora sui poligoni con angoli di 45°
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1 Poligoni inscritti e circoscritti
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PROBLEMI DI PRIMO GRADO
Scuola interateneo di specializzazione Anno Accademico 2005/2006
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Cosè un QRCODE Si tratta di un codice bidimensionale che in Giappone ha già sostituito il comune codice a barre e si sta rapidamente diffondendo in tutto.
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CERA UNA VOLTA UN MAESTRO… Comè possibile appassionarsi al fare scuola e alla ricerca educativa… W. Fornasa Università di Bergamo.
Se sei in una di quelle giornate in cui tutto ti appare grigio.
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Prima le donne e i bambini
Perché non preparate quindi alcune semplici schede di autovalutazione in cui gli alunni riflettano su quali sono, secondo loro, gli aspetti su cui vorrebbero.
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PROBLEMA Questo compito è stato assegnato da un professore dell’università di Barcellona ai suoi allievi.
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