SLU UNIVERSITY Swedish University of Agricultural Sciences Uppsala-Alnarp-Umea (SVEZIA) Settembre 2008 Progetto pilota Erasmus Staff Training Paola De Rossi - FPT

SLU è finanziato da 2 Ministeri (Agricoltura ed Istruzione) molto presenti nell’Università. (A.del. designato dal governo, rettore designato dall’università). Attualmente il rettore è una donna, Lisa Sennerby Forsse. SLU è per il 70% centro ricerche e per il 20% centro didattico studenti iscritti tra docenti e ricercatori (che anche insegnano).

La ricerca copre campi quali: i cambiamenti climatici, la pianificazione paesaggistica, lo sviluppo rurale, le biotecnologie, zootecnia ed agricoltura. SLU ha 3 sedi e 4 Facoltà con 4 Presidi, 75 dipartimenti con propri responsabili e 1 Rettore. I corsi sono offerti dai Dipartimenti, mentre le Facoltà decidono i programmi ed i docenti. Le riunioni di questi organismi (Board) sono ogni 15 giorni.

1 ECTS alla SLU vale 40 ore di impegno dello studente (dalle 8 alle 16 “full week”). 180 ECTS per i corsi triennali 120 ECTS per i corsi specialistici dai 40 ai 60 ECTS per i master I loro studenti non hanno attività di tirocinio curriculari. Bassa richiesta Erasmus europei per problemi linguistici.

Temi da approfondire durante il soggiorno a Uppsala, discussi prima della partenza in Facoltà e con Lucia Basile dirigente dell’Area Servizi alla Didattica:  Il sistema dei crediti formativi (Processo di Bologna)  Informazioni sul Diploma Supplement rilasciato  Modalità di tirocinio in Svezia (università ed aziende)  Possibili convenzioni con enti presso cui inviare nostri studenti di lauree magistrali (Comune di Vaxjo, Malmoe e Goteborg)  Standard di qualità e materiali cartacei in uso all’Università  Ricerca contatti con un centro studi di Uppsala

Quesiti discussi in Facoltà Ostacoli da superare in loco: 1. Attese prolungate prima di essere ricevuta 2. Bassa focalizzazione sull’importanza dello scambio 3. Mancata progettazione dell’incontro 4. Basso interesse di scambi Erasmus con l’Italia

Quesiti discussi in Facoltà Punti forti dello scambio avvenuto:  Percezione delle colleghe su Erasmus Staff Training  Miglioramento delle buone prassi sui learning agreement e sulle relazioni tra uffici  Raccolta delle informazioni utili alla mobilità sia di studenti che di docenti

 Possibili suggerimenti:  Maggiore condivisione degli argomenti da approfondire prima della partenza sia con i colleghi interni, sia con i colleghi ospitanti  Coinvolgimento di più paesi interessati all’incontro per dar seguito a prassi amministrative più omogenee  Prosecuzione operativa sulle procedure approfondite assieme a direzione amministrativa e docenti

Progetto pilota Erasmus Staff Training – Uppsala, Svezia Settembre 2008 Paola De Rossi - FPT