dell'itinerario di fede Diocesi di Milano Perché porti MOLTO FRUTTO Presentazione dell'itinerario di fede per i preadolescenti

Un po’ di storia 2003-2013 Riforma dell’Iniziazione Cristiana 28.05.13 card. SCOLA promulga le Linee diocesane per l’Iniziazione Cristiana Un po’ di storia La preadolescenza viene definita come il periodo tra gli 12 e i 14 anni, durante il quale «la grazia ricevuta [nell’Iniziazione Cristiana] porti i suoi frutti» [35].

Punto di forza dell’itinerario di Iniziazione Cristiana è l’essere una «proposta integrata»: Attenzione al vissuto dei ragazzi Ascolto della Parola di Dio Educazione alla preghiera e alla celebrazione liturgica Cura della vita di comunità che apre alla testimonianza. Un po’ di storia Primato della formazione Opzione per la dimensione parrocchiale

Un po’ di storia Possiamo introdurre questo schema interpretativo: 0-11 anni: IC Accogliere il dono TRADITIO 12-14 anni: preado Un po’ di storia Far maturare il dono RECEPTIO 15-17 anni: ado >18 anni: 18enni/giovani Mettere a servizio il dono REDDITIO

Dopo l’Iniziazione Cristiana Avvengono due grandi mutamenti: 1. Cambia lo status teologico dei ragazzi: in essi opera compiutamente la Grazia La fede degli adulti si trasforma in fiducia nei confronti dei ragazzi Diventa imprescindibile mettersi in ascolto delle domande dei ragazzi L’educatore è chiamato a diventare autorevole compagno di viaggio Importanza delle proposte dei Movimenti e delle Associazioni presenti in diocesi Dopo l’Iniziazione Cristiana

Dopo l’Iniziazione Cristiana Avvengono due grandi mutamenti 2. Emerge il processo di trasformazione sul piano psico- fisico dei ragazzi: «età in transizione» Dimensione intellettiva Dimensione affettiva Dimensione etico-morale Dimensione relazionale Dopo l’Iniziazione Cristiana «Età negata», «Terra di mezzo», «Pianeta fantasma», «Esseri mutanti»… tante immagini per descrivere un’età difficilmente afferrabile, ma preziosissima: adolescenza deriva da adolescere….

1. La proposta Un cammino di tre anni con obiettivi annuali a partire da percorsi modulari verso la Professione di fede Percorso di fede nella preadolescenza

1. Costituire la comunità APPARTENENZA 2. Gli obiettivi 1. Costituire la comunità APPARTENENZA Percorso di fede nella preadolescenza 2. Sperimentarsi capaci PROTAGONISMO 3. Disporsi al servizio DECISIONE  Professione di fede nella preadolescenza

Responsabili degli oratori 3. Le figure educative «Educatori» Insegnanti Percorso di fede nella preadolescenza COORDINATORE Genitori Allenatori sportivi Sacerdoti Religiosi Responsabili degli oratori

4. Formazione degli educatori Per i nuovi educatori: una formazione da attivare in decanato in dialogo con il Servizio Ragazzi Percorso di fede nella preadolescenza Per gli educatori esperti: la proposta annuale di EduCare Per i coordinatori: un percorso annuale a livello zonale

5. I sussidi Percorsi modulari da comporre secondo le esigenze locali, nell’alveo dell’anno liturgico INDICE: Introduzione Presentazione generale Da 5 a 10 tappe in cui si intreccino le quattro «dimensioni» della fede Momento celebrativo Indicazioni per un momento «disteso». Alcune attenzioni per i genitori Percorso di fede nella preadolescenza

5. I sussidi Percorsi modulari da comporre secondo le esigenze locali, nell’alveo dell’anno liturgico Alcuni esempi di PERCORSI: Biblico Antropologico Narrativo Sacramentale Morale «Scuola di preghiera» Vocazionale Agiografico Catechetico … Percorso di fede nella preadolescenza

6. Gli eventi diocesani Pellegrinaggio Pellegrinaggio ad Assisi a Roma Percorso di fede nella preadolescenza Salita al Sacromonte di Varese

Attenzione verso le figure educative scegliere formare accompagnare (coordinatore) Dalla parte dei ragazzi curare il passaggio dopo l’Iniziazione Cristiana porsi in ascolto delle loro domande Valorizzare e verificare i cammini esistenti, alla luce di alcune costanti che non dovrebbero mancare Per cominciare a camminare insieme…