Che scoperta la scuola! Francesca Cinelli I.C. Barberino di Mugello Prima parte Workshop Convegno: Io parlo straniero. Alfabetizzazione linguistica.

Collocare la lavagna digitale nella classe
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Gli Oggetti Nell’Aula.
Intervista alla maestra
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COSA SI PUO’ FARE COL TABLET
Differenziamo anche a scuola
SINGOLARE- PLURALE . Singolare Plurale O I A E Maschile Femminile
Piano di introduzione Lim a scuola
ISTITUTO COMPRENSIVO “PASQUALE SOTTOCORNO” MILANO
Ciao! Pagina 31. C. E` …. Imagine that you and a friend are looking at pictures in an Italian magazine.
Capitolo 1 II. Negation. Negation Elio e` a casa. Elio non e` a casa. La signorina Segugi e` a Parigi. La signorina Segugi non e` a Parigi.
Imparare ad esprimersi scrivendo
+ Ciao Capitolo 3.4 Quale? Che?. + Which? What? + Che o Quale? Che Inquires about general category of things or people Che vino preferisci?. Asks what.
01/10/2009 Il plurale The plural Pagine Due cappuccini, per favore.
Ripasso generale 101 Prego: capitoli 1-6.
M.Daniela Greco Ragioniamoci assieme! Il tablet a scuola… 1 1.
Trovare qualsiasi combinazione per creare i colori utilizzando Iplozero è molto semplice.. VEDIAMO COME SI FA…
La penna.
Presente verbo -ESSERE
In classe.
METODO di STUDIO: TECNICHE e STRATEGIE
Per i bambini della scuola primaria. La scuola media ciao a tutti bambini,noi siamo Leo e Simone, siamo ragazzi delle scuole medie. Vogliamo raccontarvi.
2^ writer Presentazione 1 Presentazione 1.
Fare la fila Io … Tu … Lei / lui ... Noi … Voi … Loro …
+ Ciao Capitolo 2.3 AVERE. + avere hoabbiamo haiavete hahanno.
Capitolo 1 IV Articolo indeterminativo Prof. Ugo Skubikowski Italian Department Middlebury College.
INNOVAZIONE NELLA SCUOLA E TECNOLOGIE DIDATTICHE
Scopriamo il Desktop clicca sullo schermo per continuare.
Istituto Comprensivo di Ardauli
LIM Lavagna interattiva multimediale SMART Board
LA CARTA EXTRA-STRONG DA DISEGNO DA QUADERNO.
BUONO CATTIVO ITALIANO BUONA CATTIVA ITALIANA DOLCE GRANDE INGLESE → BUONI → CATTIVI → ITALIANI → BUONE → CATTIVE → ITALIANE → DOLCI → GRANDI → INGLESI.
Oggi è il venticinque novembre, duemiladodici Intervista: Quanto spesso fai le attività del tempo libero?
PROGETTAZIONE CURRICULARE DI SEDE: ANNO SCOLASTICO 2014/’15 SEI INCONTRI DI AGGIORNAMENTO, AUTOAGGIORNAMENTO E COORDINAMENTO DI SEDE.
I plurali.
LA SCUOLA. Lo zaino Lo studente La studentessa.
Dov‘è...?. Trovate gli oggetti e rispondete alle domande.
Ris # 81 giovedì 12/02/15 Tempo: ___________________ Fill in the blank with the articoli indeterminativi and oggetti di scuola 1)You use _______ ________.
+ Ciao Capitolo 3.4 pratica. + Pratica p. 72 Esempio: libro/Giancarlo Dov’è il libro? Quale libro? Il libro di Giancarlo.
PREPOSIZIONI SEMPLICI E ARTICOLATE
Salve! Oggi è il diciannove novembre duemiladodici Da fare ora:
Sintassi della frase 1. La frase minima
“Lavorare con ADHD” 3 Febbraio 2011 Dott. Francesco Gulli Pedagogista Clinico – Pedagogista dello Sport.
LO (s, m), LA (s, f), LI (pl, m), LE (pl, f)
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Le diverse età dell’uomo:. Collegamenti al Computer Corrente elettrica Lavagna Proiettore Audio AccensioneWebCam Microfono Scheda SD CD-ROM HDMI.
A scuola senza zaino Anno scolastico 2015/2016.
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Un po’ di vocabolario attorno alla scuola. Impara queste parole… Guarda che cosa hai nel tuo zaino / nella tua cartella. Scrivi su un foglio quello che.
Le parti del corpo. Identifica: 1 Identifica: 2.
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* Il Genere dei Nomi. * Mario e Maria * In italiano, i nomi sono “maschile” o “feminile”
I BAMBINI DEVONO ESSERE FELICI Maria Montessori
Comandi nell’aula Classroom Commands.
LA SCUOLA AL TEMPO DEI NONNI.
Dr. Filippo Cavallo La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) è una lavagna digitale che consente agli utenti di interagire.
Unità 3 A scuola. Qual’è la parola? È la gomma Qual’è la parola?
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Gli angoli dell’aula e… gli arredi
Progetto Macroscuola. I nostri principi  Natura  Trasparenza  Luce  Acqua  Nuove tecnologie  Spazio  Svago.
Pascaline Horan MLPSI 2007 Che cosa hai nel tuo zaino?
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Review for Quiz #2 on October 14, 2016