DI ORIENTAMENTO FORMATIVO

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Transcript della presentazione:

DI ORIENTAMENTO FORMATIVO PROGETTO COMUNE DI ORIENTAMENTO FORMATIVO IRRE MOLISE FACOLTA’ DI AGRARIA Analisi dei dati motivazionali e di quelli relativi al background conoscitivo CAMPOBASSO 26 MAGGIO 2004 NICOLA PROZZO

QUESTIONARIO MOTIVAZIONALE PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise QUESTIONARIO MOTIVAZIONALE PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Descrizione quantitativa del campione STUDENTI 849 CLASSI 44 TIPI DI SCUOLE 9 Liceo scientifico Liceo classico Istituto Tecnico Industriale Istituto Attività Sociali Istituto Professionale Industria Artigianato Istituto Professionale Agricoltura Ambiente Istituto Commerciale Istituto Geometri Istituto Pedagogico Sociale SCUOLE 11 LOCALIZZAZIONI 7 Agnone, Boiano, Campobasso, Isernia, S. Croce di Magliano, Termoli, Venafro

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Composizione campione studenti ISTITUTO N. studenti Liceo scientifico 452 Liceo classico 85 Istituto Tecnico Industriale 75 Istituto Attività Sociali 91 Istituto Professionale Industria Artigianato 21 Istituto Professionale Agricoltura Ambiente 28 Istituto Commerciale 45 Istituto Geometri 20 Istituto Pedagogico Sociale 32 TOTALE 849

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Il campione e l’universo molisano (849) (2972) Più di 1/5 degli studenti delle classi quinte ha risposto al test motivazionale

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Il campione e l’universo molisano Studenti che hanno risposto al primo questionario rispetto al totale, per tipo di scuola LICEO SCIENTIFICO 69,3 % LICEO CLASSICO 22,3 % ISTITUTI TECNICI 20,0 % ISTITUTI PROFESSIONALI 13,0 %

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Primo Questionario Questionario “motivazionale” per studenti dell’ultimo anno della scuola superiore 10 domande a scelta multipla su motivazioni allo studio universitario propositi di studio discipline di studio preferite previsioni di scelta del corso di laurea

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Alla fine del quinquennio della scuola superiore vuoi proseguire gli studi e iscriverti ad una facoltà universitaria? Sì  No  Non so 

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 3 Riscontri in te attitudini per le questioni finanziarie  scientifiche  artistiche  sociali 

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 4 Vuoi soprattutto studiare il mondo vegetale e animale  la storia e la letteratura  il diritto e l’economia  la fisica e la matematica  la biologia e la chimica 

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 5 Saresti disponibile a realizzare una ricerca sulla raccolta e sul trattamento dei prodotti agricoli  sull’inquinamento ambientale e delle foreste  sulle tecnologie alimentari e sulle conseguenze per la salute umana  sulla sicurezza dei prodotti di origine animale  Oltre l’80 % degli studenti appare interessato a svolgere una ricerca sui temi “Agrari”

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 6 Ti piacerebbe svolgere un lavoro che ha a che fare con la gestione delle risorse naturali  i processi industriali per la produzione di alimenti sicuri  la gestione degli allevamenti zootecnici  i processi produttivi di una agricoltura sostenibile  la progettazione di impianti e macchine in campo agro-alimentare 

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 6 Ti piacerebbe svolgere un lavoro che ha a che fare con la gestione delle risorse naturali  i processi industriali per la produzione di alimenti sicuri  la gestione degli allevamenti zootecnici  i processi produttivi di una agricoltura sostenibile  la progettazione di impianti e macchine in campo agro-alimentare  Oltre il 70 % degli studenti mostra interesse per un’attività di lavoro “agrario” in senso lato

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 8 A quale corso di studi universitario pensi di iscriverti? Solo il 4 % degli studenti (27) esprime in maniera esplicita la scelta per un corso di “Agraria”

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 9 A quale dei seguenti corsi di laurea sei più interessato? Scienze e tecnologie ambientali  Scienze e tecnologie alimentari  Scienze e tecnologie delle produzioni animali  Scienze e tecnologie agrarie  Ingegneria dell’industria agro-alimentare 

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 9 A quale dei seguenti corsi di laurea sei più interessato? Scienze e tecnologie ambientali  Scienze e tecnologie alimentari  Scienze e tecnologie delle produzioni animali  Scienze e tecnologie agrarie  Ingegneria dell’industria agro-alimentare  Più del 50 % degli studenti ha dato risposte alla domanda riguardante i corsi di laurea di “Agraria”. Può essere questo, in prima approssimazione, il gruppo degli studenti interessati all’orientamento formativo.

PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Domanda n. 10 Ritieni utile una fase preparatoria all’iscrizione universitaria? Sì  No 

una serie di 10 domande a scelta multipla per quattro discipline QUESTIONARIO RELATIVO AL BACKGROUND CONOSCITIVO una serie di 10 domande a scelta multipla per quattro discipline BIOLOGIA CHIMICA MATEMATICA FISICA

SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Il campione e l’universo molisano Più di 1/8 degli studenti delle classi quinte ha risposto al test sulle conoscenze disciplinari

SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Progetto comune di orientamento universitario Facoltà di Agraria Università del Molise -- IRRE Molise SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE Il campione e l’universo molisano Studenti che hanno risposto al questionario “disciplinare” rispetto al totale, per tipo di scuola LICEO SCIENTIFICO 36,2 % LICEO CLASSICO 10,2% ISTITUTI TECNICI 13,1 % ISTITUTI PROFESSIONALI 3,7 %

più che sufficiente ( >=7) fino a sufficiente (<=6) CLASSE V F BIOLOGIA CHIMICA MATEMATICA FISICA 8 7 9 6 5 3 4 Nella valutazione del test “disciplinare” i risultati sono stati raggruppati in due categorie: più che sufficiente ( >=7) fino a sufficiente (<=6) Il punto di discrimine scelto tende ad evidenziare una polarizzazione dei risultati utile per individuare gruppi di studenti che si potrebbero giovare del recupero o del potenziamento.

LICEO SCIENTIFICO: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65% MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%

LICEO CLASSICO: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65% MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%

ISTITUTI TECNICI: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65% MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%