CARITAS DIOCESANA E CHIESA percorsi di animazione della comunità cristiana

INDICE Parrocchia e parrocchie, casa e scuola di comunione e missione Caritas parrocchiale e gruppi caritativi Caritas diocesana, parrocchie e Caritas parrocchiali Il Laboratorio diocesano Caritas parrocchiali

1. PARROCCHIA E PARROCCHIE casa e scuola di comunione e missione

PARROCCHIE … E COMUNITA’ Quasi 26.000 parrocchie Un’unica vocazione: essere casa e scuola di comunione e missione Comunità di comunità Laboratorio di relazioni

2. CARITAS PARROCCHIALE e gruppi caritativi

PER ANIMARE LA PARROCCHIA Aiutare a vivere la testimonianza non solo come fatto privato, ma come esperienza comunitaria Formare e sostenere animatori pastorali, che “fanno” per mettere altri nella condizione di fare

UN PROGETTO DI CARITAS PARROCCHIALE Chiamata a servire per animare i poveri, la Chiesa e il territorio/mondo attraverso il metodo pastorale per l’animazione: ascoltare, osservare, discernere scegliendo azioni che collegano emergenza e quotidiano all’interno di percorsi educativi che CAMBIANO la vita di singoli e comunità

anziani, carcerati, alcolisti, CARITAS PARROCCHIALE Compito Servizio a tutta la comunità (animazione– educazione) Ruolo componenti Animatore pastorale Identità gruppo Organismo pastorale Destinatari intera comunità parrocchiale GRUPPI CARITATIVI Compito Servizio ai poveri (ascolto, assistenza, accompagnamento, …) Ruolo componenti Operatore, volontario Identità gruppo Gruppo di volontariato, associazione, comitato,… Destinatari anziani, carcerati, alcolisti, …

COMPITI CARITAS PARROCCHIALE Rilevare e conoscere Educare, sensibilizzare Animare, formare Collaborare, coordinare Promuovere, valorizzare GRUPPI CARITATIVI Ascoltare e accompagnare Accogliere e assistere Promuovere e sostenere Intervenire

IDENTITA' CARITAS PARROCCHIALE ORGANISMO pastorale di animazione della comunità parrocchiale COMMISSIONE del Consiglio pastorale parrocchiale GRUPPO con un “mandato” di animazione del parroco GRUPPI CARITATIVI GRUPPO di volontariato ASSOCIAZIONE di volontariato COMITATO…

COMPONENTI E DESTINATARI CARITAS PARROCCHIALE composta da ANIMATORI PASTORALI e si rivolge a: la comunità parrocchiale il territorio le istituzioni pubbliche … GRUPPI CARITATIVI Composti da OPERATORI e/o VOLONTARI e si rivolge a: detenuti senza fissa dimora persone e famiglie in disagio alcolisti tossicodipendenti immigrati …

PARROCCHIE E CARITAS PARROCCHIALI 3. CARITAS DIOCESANA PARROCCHIE E CARITAS PARROCCHIALI

AIUTARE LA PARROCCHIA AD ESSERE SE STESSA Servire e animare la Chiesa, cioè … … partire dai poveri per costruire la parrocchia come comunità, casa e scuola di comunione e missione

UN METODO PER ANIMARE LA CHIESA Anche in riferimento alla Chiesa la Caritas diocesana è chiamata a sperimentare il metodo pastorale per l’animazione: ascolta, conosce, entra in relazione con le parrocchie ne osserva le problematiche, ne coglie le risorse individua azioni capaci di far progredire le parrocchie nel divenire case e scuole di comunione e missione propone, anche in collaborazione con gli altri Uffici pastorali, percorsi educativi, di animazione e di formazione per i diversi gruppi/comunità presenti in parrocchia aiuta le Caritas parrocchiali a fare altrettanto, attraverso un accompagnamento costante

UN METODO PER ANIMARE LA CHIESA Non significa moltiplicare CdA, punti di osservazione o Caritas parrocchiali ma far maturare il metodo come stile attraverso un ACCOMPAGNAMENTO COSTANTE proposte certe e differenziate rilettura esperienze costruzione di piccoli progetti

4. IL LABORATORIO DIOCESANO Caritas parrocchiali

FINALITA’ PROMUOVERE CARITAS PARROCCHIALI cioè aiutarle ad: ascoltare, osservare, discernere per animare poveri, Chiesa, territorio/mondo per animare la parrocchia a fare altrettanto per vivere in modo comunitario la testimonianza

UN METODO DI LAVORO mettere insieme esperienze e competenze diverse condividere significati, valori, linguaggi ricercare e sperimentare soluzioni ai problemi verificare e rileggere quanto realizzato per “imparare facendo” costruire proposte “su misura”, originali, spesso innovative, non “per tutti e nessuno”, ma rivolte a destinatari precisi

UN GRUPPO DI LAVORO più persone che si riuniscono per fare qualcosa insieme realizza una scelta ecclesiale di comunione e corresponsabilità moltiplica risorse e opportunità permette accompagnamento mirato garantisce radicamento nel territorio e nella pastorale diocesana

PARROCCHIE 1. dalla Caritas diocesana 2. dalle Parrocchie direttore referenti CdA, OPR referenti opere segno, servizio civile, politiche sociali,…) referenti mondialità (cooperazione, emergenze, tutela dei diritti, …) LABORATORIO PER ANIMARE PARROCCHIE 2. dalle Parrocchie parroci animatori Caritas parrocchiali 3. dagli Uffici pastorali diocesani catechista animatore liturgico …

MODALITA’ DI LAVORO Coltivare insieme (in formazione permanente) competenze diverse Realizzare l’animazione sul territorio attraverso: relazione/accompagnamento animatori/soggetti traino formazione/percorso educativo il progetto

ALCUNE FATICHE trovare persone disponibili inserire nel gruppo risorse da altri contesti pastorali equilibrare le attività “interne” al gruppo e quelle che, in gran parte, si sviluppano sul territorio costruire relazioni stabili con le parrocchie, e percepire il Laboratorio come un “blocco unico” e non come un insieme di soggetti traino costruire, condividere e formalizzare un progetto di animazione

ALCUNI NODI riduzione dell’attività di animazione alla proposta di corsi di formazione “in aula” fatica a costruire percorsi educativi sui quali attivare le comunità, a mo’ di palestra e sperimentazione costante sul metodo pastorale Caritas tentazione di rivolgersi sempre a tutte le parrocchie o di dedicare attenzioni ed energie ad alcune Caritas parrocchiali la frammentazione delle proposte alle parrocchie da parte della Caritas diocesana

PROGETTO DI COOPERAZIONE COLLETTA RACCOLTA DATI SERVIZIO SEGNO VOLONTARIATO FORMAZIONE EVENTI CdA LABORATORIO PROGETTO DI COOPERAZIONE

LABORATORIO SERVIRE e ANIMARE I POVERI SERVIRE e IL TERRITORIO/MONDO SERVIRE e ANIMARE LA CHIESA CdA OPR LABORATORIO

PRIMI PASSI definire una progettualità di Caritas diocesana circa l’animazione delle parrocchie e del territorio e la promozione delle Caritas parrocchiali costituire il gruppo di lavoro condividere una idea di Chiesa, di parrocchia e di Caritas parrocchiale confrontare i modelli, le mete proposte con le percezioni di ogni membro del gruppo comporre conoscenze, punti di vista, informazioni e dati disponibili dividersi sul territorio e incontrare le parrocchie

PRIMI PASSI Ascoltare senza imporre, senza “colonizzare” per conoscere, mettendosi a servizio per capire cosa è possibile fare per aiutare la parrocchia a diventare casa e scuola di comunione e missione condividere costantemente quanto ascoltato e osservato con gli altri membri del Laboratorio per discernere insieme proporre esiti del lavoro, spunti, riflessioni e provocazioni all’Equipe della Caritas diocesana immaginare un cambiamento

PRIMI PASSI progettare attivando da protagoniste le parrocchie e le comunità scrivere obiettivi concreti, azioni e tempi per realizzarli verificare quanto e in che modo è stato realizzato “cacciare” esperienze e favorire occasioni in cui possano entrare in relazione alternare proposte formative ed esperienziali, anche operative, per “allenare” le parrocchie all’ascolto, all’osservazione, al discernimento e all’animazione …

ALCUNE QUESTIONI in Caritas diocesana Come si forma e come opera un Laboratorio? Quali connessioni fra CdA, OPR e Laboratorio? Come si collegano luoghi pastorali e ambiti/destinatari dell’agire Caritas? Come coinvolgere la Chiesa tutta nei tre luoghi pastorali Caritas? Tra i luoghi pastorali manca forse quello deputato specificamente alla formazione, riferita in particolare ai giovani e alla proposta del volontariato? Quali differenze e quali rapporti tra Equipe della Caritas diocesana e luoghi pastorali, in particolare il Laboratorio?

ALCUNE QUESTIONI in parrocchia Come “convertire” le parrocchie alla proposta della Caritas (luoghi pastorali e metodo)? Gruppo missionario ed educazione alla mondialità da parte della Caritas parrocchiale (ma anche, ad esempio, gruppo caritativo e proposta di opera segno): come si conciliano?