COME SARA’ IL NOSTRO LICEO La «buona scuola» del Romagnosi COME SARA’ IL NOSTRO LICEO MEL PROSSIMO TRIENNIO

Si pubblicano le slides che il Dirigente ha illustrato ai genitori nel corso degli incontri svoltisi in aula magna dal 12 al 16 ottobre, ai quali hanno partecipato in tutto circa 400 famiglie (su 800 iscritti).

Le slides si dividono in tre gruppi: dalla n. 4 alla n. 8: breve riassunto della L. 107/2015 dalla n. 9 alla n. 10: l’organico potenziato 2015/2016 dalla n. 11 alla n. 17: il “cuore” del POFT 2016/2019

Legge 13 luglio 2015 n. 107, comma 1 Per affermare il ruolo centrale della scuola nella società della conoscenza e innalzare i livelli di istruzione e le competenze delle studentesse e degli studenti, rispettandone i tempi e gli stili di apprendimento, per contrastare le diseguaglianze socio-culturali e territoriali, per prevenire e recuperare l’abbandono e la dispersione scolastica, ….per realizzare una scuola aperta …. la presente legge dà piena attuazione all’autonomia delle istituzioni scolastiche di cui all’articolo 21 della legge n. 59 / 1997

Legge 13 luglio 2015 n. 107 comma 2 L’organizzazione (delle istituzioni scolastiche) è orientata alla massima flessibilità, diversificazione, efficienza ed efficacia del servizio scolastico l’istituzione scolastica effettua la programmazione triennale dell’offerta formativa per il potenziamento dei saperi e delle competenze delle studentesse e degli studenti e per l’apertura della comunità scolastica al territorio con il pieno coinvolgimento delle istituzioni e delle realtà locali

Legge 13 luglio 2015 n. 107 comma 3 La piena realizzazione del curricolo della scuola …. la collaborazione e la progettazione, l’interazione con le famiglie e il territorio sono perseguiti mediante le forme di flessibilità dell’autonomia didattica e organizzativa previste dal regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, e in particolare attraverso:

Legge 13 luglio 2015 n. 107 comma 3 Articolazione modulare dell’orario annuale Potenziamento del tempo scolastico anche oltre i modelli e i quadri orari, nei limiti della dotazione organica dell’autonomia Programmazione plurisettimanale e flessibile dell’orario complessivo del curricolo e di quello delle singole discipline – anche mediante articolazione del gruppo-classe

Legge 13 luglio 2015 n. 107 comma 7 Le istituzioni scolastiche, nei limiti delle risorse umane, strumentali e finanziarie disponibili a legislazione vigente e, comunque, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica, individuano il fabbisogno di posti dell‘ organico dell'autonomia …. per il raggiungimento degli obiettivi formativi individuati come prioritari tra i seguenti: valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning;  potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche;  potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, …… anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori;  sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace O. incremento dell'alternanza scuola-lavoro nel secondo ciclo di istruzione

ORGANICO DELL’AUTONOMIA ANNO SCOLASTICO 2015 / 16: Personale individuato dal MIUR (graduatorie ad esaurimento) Le scuole possono solo indicare una serie di obiettivi abbastanza generali L’assunzione è prevista per nov – dic Al Romagnosi dovrebbero arrivare 6 docenti

ORGANICO DELL’AUTONOMIA Saranno impegnati: in attività di potenziamento dell’offerta formativa in supplenze fino a 10 giorni … ma a loro potranno essere affidate, in parte, anche classi ordinarie (con l’affiancamento di un docente esperto / tutor)

ORGANICO DELL’AUTONOMIA ANNI SCOLASTICI 2016 ….. 2019 Organico ordinario + nuovi docenti (6 ?) scelti dal Dirigente scolastico Per il potenziamento dell’O.F. Per dare attuazione al P.O.F.t.

La memoria è un progetto per il futuro Piano triennale dell’offerta formativa (P.O.F.t.) In corso di elaborazione La memoria è un progetto per il futuro (Italo Calvino)

Umanistico / artistico 2 Erasmo: Linguistico 3 Archimede: Scientifico Corsi Curricolari T 1 Cicerone: Umanistico / artistico 2 Erasmo: Linguistico 3 Archimede: Scientifico

Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.t.) OFFERTA FORMATIVA TRADIZIONALE (27/31 moduli orari settimanali (PIANO DI STUDI MINISTERIALE) AMPLIAMENTO DEL CURRICULUM al mattino (3 moduli da 55’ settimanali) sezioni con potenziamento di Arte (biennio)-lettere Matematica-Scienze Seconda lingua (Francese-spagnolo-tedesco) Corsi tematico-disciplinari al pomeriggio: attività integrative facoltative

Piano di studi ministeriale QUADRO ORARIO Piano di studi ministeriale Materie e ore settimanali IV Ginn. V Ginn. I Liceo II Liceo III Liceo Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e letteratura latina 5 5 4 4 4 Lingua e letteratura greca 4 4 3 3 3 Lingua straniera 3 3 3 3 3 Storia (+geografia biennio) 3 3 3 3 3 Filosofia - - 3 3 3 Scienze naturali, chimica 2 2 2 2 2 Matematica 3 3 2 2 2 Fisica - - 2 2 2 Storia dell’arte - - 2 2 2 Scienze motorie 2 2 2 2 2 Religione/mater. alternativa 1 1 1 1 1 Totale 27 27 31 31 31

+corsi tematico-disciplinari Corso Archimede con potenziamento di matematica-scienze + corsi tematico-disciplinari Materie e ore settimanali IV Ginn. V Ginn. I Liceo II Liceo III Liceo ore comuni 27 27 31 31 31 Matematica-fisica-scienze +2 +2 +2 +2 +2 CTD 1 1 2 2 2 Totale 30 30 34 34 34 Corso Cicerone potenziamento umanistico – artistico +corsi tematico-disciplinari Materie e ore settimanali IV Ginn. V Ginn. I Liceo II Liceo III Liceo ore comuni 27 27 31 31 31 Storia dell’arte 1 1 Laboratorio Lettere (ita-lat-gr) +1 +1 +1 +1 +1 CTD 1 1 2 2 2 Totale 30 30 34 34 34 Corso Erasmo- con seconda lingua straniera Materie e ore settimanali IV Ginn. V Ginn. I Liceo II Liceo III Liceo ore comuni 27 27 31 31 31 Lingua straniera II 3 3 3 3 3 Totale 30 30 34 34 34

(da 55 minuti – al sabato 5 ore) ORARIO DELLE LEZIONI (da 55 minuti – al sabato 5 ore) 1^ ora 7,55 - 8,50 2^ ora 8,50 - 9,45 3^ ora 9,45 - 10,35 Intervallo 10,35 - 10,45 4^ ora 10,45 - 11,35 5^ ora 11,35 - 12,30 6^ ora 12,30 - 13,25