LA SCUOLA IN-FORMA SULLA PIATTAFORMA. Progetto Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento” Programmazione.

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1 LA SCUOLA IN-FORMA SULLA PIATTAFORMA

2 Progetto Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento” Programmazione 2014-2020 Istituto Comprensivo Statale di Bucchianico

3 I beneficiari possono richiedere Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, per laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave Scuole che non hanno ricevuto finanziamenti con il Bando Wireless prot. n. 2800/2013 Tali scuole hanno una possibilità di richiesta più ampia e possono scegliere una tra le seguenti opzioni: - un modulo di tipo 10.8.1.A1 - un modulo di tipo 10.8.1.A2 10.8.1.A2 Ampliamento o adeguamento dell’infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN, con potenziamento del cablaggio fisico ed aggiunta di nuovi apparati

4 In sintesi: 1.Al primo accesso il DS o il DSGA completano: a. la propria scheda anagrafica, b. la scheda anagrafica della scuola. 2. Il DS o il DSGA individuano ed abilitano altri profili in grado di inserire i dati in GPU entrando nell’area “Gestione abilitazioni.” Date utili candidatura 7 settembre inizio 9 ottobre chiusura

5 Fase di candidatura Progetti/Piani Per presentare la candidatura all’Avviso, gli operatori abilitati accedono nell’area “Avvisi e candidature” 1. Compilazione della scheda “Rilevazione dati sulla scuola:” a. dotazioni di servizi online disponibili, b. rilevazione eventuale dotazione di connettività c. rilevazione stato connessione, d. accordi per la gestione federata delle identità. 2. Definizione del progetto a. descrizione del progetto e delle sue caratteristiche, b. scelta dei moduli e inserimento delle forniture c. spese generali. 3. Stampa di controllo. 4. Inoltro del Progetto (Entro e non oltre il 9 ottobre 2015)

6 Nella sezione “Progetto” si inserisce Titolo : La scuola in-forma sulla piattaforma Descrizione : Il progetto “La scuola in-forma sulla piattaforma” intende potenziare la connettività multimediale dell’Istituto, per offrire modalità di lavoro cooperativo, utilizzando la rete come strumento indispensabile al fine di migliorare la comunicazione fra le varie componenti scolastiche, dare opportunità educative, didattiche, innovative agli studenti, informative ai genitori e di documentazione condivisa ai docenti. -

7 Nella sezione “Caratteristiche del Progetto” devono essere indicati: Obiettivi specifici 1.Organizzare momenti di scambio professionale tra docenti 2.Curare la formazione del personale docente, soprattutto in relazione all’utilizzo delle nuove tecnologie 3.Incentivare interventi migliorativi destinati agli alunni con difficoltà di apprendimento 4.Prevedere azioni per la valorizzazione delle eccellenze 5.Pianificare azioni per sensibilizzare le famiglie ai valori di riferimento della scuola 6.Predisporre azioni atte a favorire un maggior coinvolgimento delle famiglie nel processo educativo Risultati attesi 1.Coinvolgimento almeno del 50% dei docenti dell’Istituto 2.Uso strutturato del registro elettronico e di nuove strategie didattiche (es. classroom, ecc.) 3.Utilizzo adeguato delle nuove tecnologie, da parte dello stesso alunno,nell’ambito dello studio disciplinare, che risulti funzionale al miglioramento della qualità della vita 4.Impiego delle nuove tecnologie nella costruzione di nuovi saperi, per la conseguente partecipazione a concorsi, competizioni e progetti deliberati dal Collegio Docenti e approvati dal Consiglio di Istituto 5.Maggiore fruizione del sito online dell’Istituto Comprensivo 6. Creazione di una piattaforma online fruibile da alunni, genitori ed insegnanti.

8 Peculiarità del progetto rispetto a a) Riorganizzazione del tempo-scuola : 1 ora di tecnologia -informatica settimanale in tutte le classi della scuola primaria e della scuola secondaria, per tutto l’arco dell’anno (con attività condivise) b) Riorganizzazione didattico-metodologica: Creazione ed attivazione di una piattaforma fruibile da alunni, genitori e docenti c) Innovazione curriculare: Creazione di una classe virtuale e/o redazione d) Uso di contenuti digitali: Utilizzo mediato della piattaforma virtuale Moodle