PRESENTAZIONE DEL CORSOTecnico della logistica integrata e delle spedizioni.

Presentazione sul tema: "PRESENTAZIONE DEL CORSOTecnico della logistica integrata e delle spedizioni."— Transcript della presentazione:

1 PRESENTAZIONE DEL CORSOTecnico della logistica integrata e delle spedizioni

2 La figura professionale Chi è? cosa fa? dove lavora? Il percorso formativo Il Tecnico della logistica integrata e delle spedizioni

3 La figura professionale Chi è? Tecnico che opera all'interno di imprese di trasporti e di servizi logistici scegliendo soluzioni strumenti le soluzioni e gli strumenti più idonei realizzazione dei servizi per la realizzazione dei servizi coordinandotecnologie e coordinando le diverse tecnologie modalità di trasporto e modalità di trasporto.

4 La figura professionale Gestisce relazioni con altri attori del canale logistico. Svolge compiti di natura tecnica e commerciale nell'ambito del ciclo del trasporto intermodale.

5 Motivazione Flessibilità Competenze tecniche organizzative Conoscenze linguistiche Problem solving e gestione dello stress Buone doti relazionali La figura professionale Competenze

6 Doti relazionali rapporti con le altre persone Abilità e attitudini a stabilire e gestire rapporti con le altre persone utilizzando modalità di comunicazione appropriate.

7 Motivazione “spinta interiore che porta l'individuo ad applicarsi con impegno nel lavoro” Insieme di forze interne alla persona che determinano gli stimoli ad agire, a sentire, a persistere nel raggiungere obiettivi, a monitorare l’efficacia dell’andamento della situazione e a cambiare lo status quo.

8 Flessibilità Capacità di rispondere positivamente ai cambiamenti imposti dalle situazioni Essere in grado di attivare quei processi interni di riorganizzazione necessari per un efficace adattamento alla competizione e alle turbolenze del mercato

9 Competenze tecniche Padronanza di una determinata tecnica o tecnologia connessa all’esercizio di una professione: competenze informatiche; competenze di gestione di tecnologie specifiche.

10 Competenze organizzative Capacità di scegliere, decidere e attuare la strategia più adeguata nel contesto in cui si opera Capacità di operare in un’organizzazione; Capacità di organizzare e gestire il lavoro.

11 Problem solving e gestione dello stress Insieme dei processi atti ad analizzare, affrontare e risolvere positivamente situazioni problematiche. Capacità di riconoscere le cause di tensione e di stress, saper individuare il motivo che le provoca, saperle affrontare attraverso lo sviluppo di tecniche e strategie efficaci.

12 La figura professionale gestione organizzazione Cosa fa? verifica analisi controllo

13 GESTISCE: le procedure amministrative e contabili connesse alle imprese di trasporto; a livello operativo i rapporti con i clienti; i rapporti con gli altri operatori utilizzando l’inglese tecnico ANALIZZA costi e ricavi relativi alle diverse modalità di trasporto; ORGANIZZA i flussi fisici ed informativi nella filiera intermodale; IDENTIFICA gli ambiti applicativi del diritto nel settore dei trasporti; APPLICA la normativa per la sicurezza e per la qualità nel settore dei trasporti VERIFICA e controlla tutte le operazioni con tecniche informatiche

14 La figura professionale PER MIGLIORARE L’EFFICIENZA LOGISTICA GENERALE INDIVIDUAPROPONE SOLUZIONI

15 Dove lavora? La figura professionale Svolge il proprio lavoro ed esegue le proprie mansioni all’interno di strutture aziendali complesse:  Aziende produttive.  Enti, aziende, consorzi preposti alla realizzazione e gestione delle infrastrutture e dei servizi di trasporto o responsabili delle attività di controllo.  Strutture logistiche avanzate di supporto ad aree vaste, interporti, autorità aeroportuali, piattaforme intermodali.

16 Struttura del percorso 800 ore 460 ore Aula Project work 20 ore fad 320 ore Stage aziendale

17 Struttura del percorso 800 ore 8 ore al giorno 8:30–12:30 13:30–17:30 Da lunedì a venerdì

18 Struttura del percorso  le modalità didattiche lezioni frontali in aula supportate da strumenti multimediali lezioni ed esercitazioni in gruppo lezioni in modalità F.A.D. visite guidate viaggio studio stages

19 Struttura del percorso  i moduli IL SISTEMA IMPRESA GESTIRE LE RELAZIONI CON IL CLIENTE NELLA NEGOZIAZIONE COMMERCIALE CONTABILITA' GENERALE - ELEMENTI DI BASE LOGISTICA DEGLI APPROVVIGIONAMENTI ORGANIZZAZIONE DEL TRASPORTO E DELLE SPEDIZIONI INTERNAZIONALI PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE DEI FLUSSI LOGISTICI LOGISTICA DI MAGAZZINO ELEMENTI DI DIRITTO COMUNITARIO E DI DIRITTO DEI TRASPORTI LA SICUREZZA NEL SETTORE DELLA LOGISTICA ELABORAZIONI STATISTICHE GESTIONE DEI DATA BASE GESTIRE I FLUSSI LOGISTICI ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI UN SOFTWARE SPECIFICO LINGUA INGLESE B2 LINGUA INGLESE COMMERCIALE ACCOGLIENZA - ORIENTAMENTO - BILANCIO DI COMPETENZE INIZIALE, IN ITINERE E FINALE 480 ore Aula Project work FAD

20 Struttura del percorso  la faculty  Docenti universitari  Professionisti esperti di settore  Consulenti aziendali

21 Modalità didattica che favorisce processo di apprendimento il processo di apprendimento permettendo al singolo di decidere il proprio ritmo di crescita. Struttura del percorso  la fad 20 ore FAD

22 “Stag” (con la g come quella di “geleé”) o “Steige”? Il termine è francese! Significa “tirocinio, pratica, noviziato”. Nella definizione inglese: “palcoscenico, teatro, scena” e to stage: “mettere in scena, inscenare, rappresentare”. Struttura del percorso  lo stage

23 ..il tirocinio non è ancora una realtà operativa, non è un “lavoro vero”, bensì la possibilità di sperimentarsi, agendo “come se”. Che sia “Stag” (con la g come quella di “geleé”) o “Steige”…

24 Lo stage è un periodo di formazione "on the job" presso un’azienda, che costituisce un’occasione di conoscenza diretta del mondo del lavoro oltre che di acquisizione di una specifica professionalità. Struttura del percorso  lo stage 320 ore Stage aziendale

25 Mettere in pratica concretamente quanto appreso durante l’attività d’aula; Acquisire competenze professionali; Farsi un’idea più chiara relativa al lavoro che si svolgerà in seguito. Struttura del percorso  lo stage 320 ore Stage aziendale Obiettivi

26 Le attività di stage si svolgeranno presso la sede (o una delle sedi) di un'azienda candidata, ubicata sul territorio provinciale. Struttura del percorso  lo stage 320 ore Stage aziendale Dove?

27 Ogni studente sarà affidato ad un supervisore (tutor di stage). Compito del tutor: affiancare lo studente durante tutta la durata dello stage e di valutarne l'apprendimento. Struttura del percorso  lo stage 320 ore Stage aziendale Come?

28 Lo stage potrà comprendere: formazione specifica per addrestrare lo stagista allo svolgimento delle attività previste; svolgimento di mansioni pratiche. Cooperare con il personale dell'azienda: permetterà di acquisire particolari competenze operative. Struttura del percorso  lo stage 320 ore Stage aziendale

29 Lo stage può rappresentare un canale preferenziale accedere mondo del lavoro per accedere al mondo del lavoro trovare un inserimento e trovare un inserimento professionale in linea con le proprie aspettative. Struttura del percorso  lo stage Dallo stage al lavoro…

30 In quest'ottica, indirizzare i partecipanti si cercherà di indirizzare i partecipanti, sulla base dei risultati ottenuti, verso le realtà aziendali più idonee alle caratteristiche personali e alle aspettative di ciascuno. Struttura del percorso  lo stage Dallo stage al lavoro…

31 La selezione LE SELEZIONI SI TERRANNO NEI GIORNI 9 – 18 NOVEMBRE 2015 secondo gli appuntamenti che verranno concordati direttamente con i candidati

32 La selezione 1° fase Colloquio motivazionale Atto a verificare: le conoscenze/capacità pregresse relative all’area professionale, il livello motivazionale, la coerenza rispetto al progetto personale, le caratteristiche di personalità, la percezione di autoefficacia al ruolo per cui il candidato si propone oltre alla buona capacità di espressione e comprensione della lingua italiana nel caso di cittadini stranieri.

33 La selezione 2° fase Test a risposta multipla Atti a verificare le conoscenze della lingua inglese (livello A2), dell’informatica di base, dell’organizzazione aziendale