M.I.U.R.Commissione EuropeaRegione Sardegna Helianthus 2 Ministero dell’Istruzione e della Ricerca, Dipartimento per lo Sviluppo dell’Istruzione Direzione.

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2 M.I.U.R.Commissione EuropeaRegione Sardegna Helianthus 2 Ministero dell’Istruzione e della Ricerca, Dipartimento per lo Sviluppo dell’Istruzione Direzione Generale Relazioni Internazionali Uff. V Programma Operativo Nazionale Scuola n. 1999IT 051 PO 013 Misura 1 Azione 1.H a.s. 2004 - 2005

3  Educare i giovani alla corretta conoscenza dell’ambiente, in conformità con le direttive comunitarie e la normativa nazionale  Creare un approccio nuovo e più generalizzato alle tematiche legate all'ambiente, con l’intento di superare il puro aspetto informativo  Costruire le basi per un’azione di formazione che veda coinvolte, insieme al M.I.U.R., le istituzioni che si occupano di tali problemi OBIETTIVI è un progetto del MIUR su tematiche specifiche legate all’ambiente

4 Sperimentare curriculi formativi (come modelli successivamente proponibili) Conoscere i problemi dell’ambiente Acquisire conoscenze utili ad individuarli e a risolverli Acquisire una consapevolezza capace di orientare a comportamenti ecocompatibili Promuovere la partecipazione delle nuove generazioni alla costruzione di uno sviluppo sostenibile Indirizzare alla formazione di competenze professionali, su aspetti relativi a specifiche questioni ambientali, come fonte per nuovi lavori e nuove imprenditorialità

5 Helianthus si rivolge a tutti i giovani in età scolare, dalla scuola primaria alla superiore, mediante attività coerenti con lo sviluppo evolutivo e le capacità di apprendimento dei partecipanti 2003-2004 HELIANTHUS 1 circa 800 studenti 2004-2005 HELIANTHUS 2 circa 30.000 studenti

6 E’costituita da 54 progetti Ogni progetto si articola in 10 moduli (con una rete di scuole) Ogni modulo vede coinvolti: 1 istituto superiore 1 scuola media 1 scuola elementare

7 ISTITUTO TUTOR ITCG DEFFENU Olbia TITOLARE PROGETTO 1 ITN BUCCARI Cagliari 10 MODULI TITOLARE PROGETTO 2 IPSIA MEUCCI Cagliari 10 MODULI TITOLARE PROGETTO 3 ITG SATTA Nuoro 10 MODULI

8 CONOSCERE PER RISPETTARE Adotta un ecosistema IPSIA AMALDI - Macomer SCUOLA MEDIA - Borore SCUOLA ELEMENTARE - Macomer

9 SALVARE L’ARTE PER SALVARE L’UOMO La tutela dei beni culturali come indicatore della qualità dell’ambiente LICEO ARTISTICO - Cagliari SCUOLA MEDIA LEOPARDI/DA FELTRE - Pirri SCUOLA ELEMENTARE 1° CIRCOLO - Pirri

10 IL MARE E’ IN UN MARE DI GUAI L’inquinamento delle coste e delle acque costiere LICEO GARIBALDI – LA Maddalena SCUOLA MEDIA GARIBALDI – La Maddalena SCUOLA ELEMENTARE FABIO – La Maddalena

11 ALIMENTI. STORIA, SICUREZZA, QUALITA’: OLTRE L’INFORMAZIONE Dagli alimenti all’alimentazione: una cultura da costruire IPSIA AMALDI - Macomer SCUOLA MEDIA - Bosa SCUOLA ELEMENTARE – Macomer

12 IL RIMORSO DELL’UOMO: DALLA VIOLENZA ALLA TUTELA I parchi, simbolo del pentimento per la violenza dell’uomo verso la natura. IST. PEDAGOGICO D’ARBOREA - Cagliari SCUOLA MEDIA NIEVO - Quartucciu SCUOLA ELEMENTARE – Quartucciu

13 DOVE C’E’ ACQUA C’E’ VITA L’uomo e l’acqua, un binomio che ha fatto la civiltà LICEO ARTISTICO – Quartu S.E. SCUOLA MEDIA DELEDDA - Quartu S.E. SCUOLA ELEMENTARE 6° CIRCOLO – Quartu S.E.

14 URBANESIMO ED UMANESIMO Dalla città dell’uomo alla città per l’uomo IST. PEDAGOGICO D’ARBOREA - Cagliari SCUOLA MEDIA NIEVO - Quartucciu SCUOLA ELEMENTARE – Quartucciu

15 IL SALVAMBIENTE: LE TECNOLOGIE DELL’AMBIENTE PER L’AMBIENTE Rapporto euristico tra le tecnologie e lo sviluppo sostenibile IPSIA MEUCCI - Cagliari SCUOLA MEDIA SPANO - Cagliari SCUOLA ELEMENTARE IS MIRRIONIS – Cagliari

16 RIFIUTI = RISORSE Un’equazione per risolvere molti problemi IPSIA MEUCCI - Cagliari SCUOLA MEDIA TUVERI - Cagliari SCUOLA ELEMENTARE IS MIRRIONIS – Cagliari

17 ANTROPOS E TOPOS L’uomo e il territorio: un rapporto da ricreare IPSSS PERTINI - Cagliari SCUOLA MEDIA CONVITTO - Cagliari SCUOLA ELEMENTARE CONVITTO – Cagliari

18 MODULO 10 ANTROPOS E TOPOS “L’uomo e il territorio: un rapporto da ricreare” SCUOLACLASSIETA’MFTOTALE Istituto Professionale Statale Servizi Sociali e Turistici ”Sandro Pertini” una classe 4^ una classe 5^ 17-2272633 Istituto Comprensivo Convitto Nazionale “Vittorio Emanuele II” Medie una classe 1^ una classe 2^ 10-13111324 Istituto Comprensivo Convitto Nazionale “Vittorio Emanuele II” Elementari due classi 3^8-9202242 TOTALI386199

19 Molentargius Saline Poetto