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PubblicatoGabriella Fortunato Modificato 8 anni fa
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Riccarda Dell'Oro CORSO MIUR-AID LOMBARDIA PER REFERENTI DSA PRIMA GIORNATA SCUOLA SECONDARIA
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Riccarda Dell'Oro CLASSE NUOVA? CI SONO DSA DIAGNOSTICATI? SE NON CI SONO, POTREBBERO ESSERCI
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Riccarda Dell'Oro SEGNALISEGNALI DISCREPANZA CAPACITÀ PERCEPITA/RISULTATI LENTEZZA DISGRAFIA ERRORI ORTOGRAFICI DIFFICOLTÀ NELLA LETTURA INCAPACITÀ DI RIPORTARE ELENCHI SERIALI (MESI, STAGIONI …) IGNORANZA DELLE TABELLINE INCAPACITÀ DI LEGGERE L’OROLOGIO
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Riccarda Dell'Oro PASSAGGIO
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Riccarda Dell'Oro COME CREARE IL PONTE? INFORMAZIONE cdc su DSA CONOSCENZA CASO attraverso: FAMIGLIA DIAGNOSTA TERAPEUTA INSEGNANTI PRECEDENTI
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Riccarda Dell'Oro RILEVAZIONE PUNTI DI FORZA PUNTI DI DEBOLEZZA
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE TERRENO FERTILE CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE PER L’ APPRENDIMENTO E IL SUCCESSO FORMATIVO
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE ATTUAZIONE DI MISURE DISPENSATIVE E COMPENSATIVE DISLESSICI: DECODIFICA COMPRENSIONE DISGRAFICI, DISORTOGRAFICI: COMPUTER, SCRIVANO, NO CERTI ESERCIZI DISCALCULICI: CALCOLATRICE, TABELLE … DISNOMICI: DOMANDA SEMPLICE, SCHEMI,PIÙ TEMPO
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE UTILITÀ DI TEST DI INGRESSO? ATTENZIONE AL I COMPITO!
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE ATTIVAZIONE DEI PROCESSI ALTI (SCHEMI, MAPPE, FRAME, SCRIPT …) DISIMPEGNO DELLA DECODIFICA
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE AIUTO PER I LINGUAGGI SPECIFICI
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE INCREMENTO DELL’AUTOSTIMA
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Riccarda Dell'Oro CREAZIONE DI UN TERRENO FERTILE INSERIMENTO RELAZIONALE
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Riccarda Dell'Oro LA VALUTAZIONE PERSONALIZZAZIONE LUNGHEZZA PROVA E TEMPI ADEGUATI NON INCIDENZA DELL’USO DI MISURE EVIDENZIAZIONE DEI PROGRESSI DIFFICOLTÀ INDIPENDENTI DA IMPEGNO VOLONTÀ MOTIVAZIONE
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