Elena Bettini Agenzia Erasmus+ INDIRE Firenze Prato 15 gennaio 2015.

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1 Elena Bettini Agenzia Erasmus+ INDIRE Firenze Prato 15 gennaio 2015

2 2 Dal 2007-2013 al 2014-2020 Gioventù in Azione (Settore apprendimento giovanile non formale o informale) PROGRAMMI INTERNAZIONALI PER L’ISTRUZIONE SUPERIORE Erasmus mundus, Tempus, Alfa, Edulink, Programmi bilaterali LIFELONG LEARNING PROGRAMME Comenius Erasmus Leonardo Grundtvig Trasversale Jean Monnet (settore Studi sull’Unione Europea) Un unico programma integrato per istruzione, formazione, gioventù e sport

3 Education and Training 2020 Maggiore legame tra programma e politiche Ridurre l’abbandono scolastico al di sotto del 10% tra i giovani tra 18 e 24 anni; Conseguimento di titoli di istruzione terziaria (o equivalente): almeno il 40% delle persone tra 30 e 34 anni; Occupabilità: 82% dei laureati (età 20-34) con occupazione dopo tre anni dal conseguimento del titolo di studio;

4 4 Caratteristiche del Programma Programma Integrato Riunisce in un solo programma il sostegno comunitario destinato alla cooperazione e alla mobilità nell’istruzione, formazione professionale, gioventù Dimensione Internazionale Apertura ai paesi terzi (soprattutto in ambito dell’istruzione superiore). Altre azioni del Programma, come i Partenariati Strategici, sono aperte alle organizzazioni di paesi terzi se la loro partecipazione fornisce un valore aggiunto al progetto.

5 5 Struttura per azioni Mobilità individuale e Progetti di collaborazione tra tipologie diverse di organizzazioni coinvolte nei diversi settori dell’istruzione, della formazione e della gioventù Gestione prevalentemente decentrata – Agenzie Nazionali Le Agenzie nazionali promuovono e realizzano il Programma a livello nazionale e fungono da tramite tra la Commissione europea e le organizzazioni partecipanti a livello locale, regionale e nazionale

6 6 Le Agenzie Nazionali Erasmus+ in Italia Agenzia Nazionale Erasmus+ ISFOL – Istruzione e formazione professionale Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE – Scuola, istruzione superiore, educazione degli adulti Agenzia Nazionale per i Giovani ANG - Gioventù

7 Erasmus+ offre opportunità alle persone studenti, tirocinanti, apprendisti, alunni, discenti adulti, giovani, volontari, docenti, insegnanti, formatori, animatori giovanili, professionisti di organizzazioni attive nei settori dell’istruzione, della formazione e della gioventù. I progetti vengono presentati e gestiti dalle organizzazioni La partecipazione è aperta a ogni organismo attivo nei settori dell’istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport No candidature individuali (eccetto Servizio volontario europeo) Destinatari e beneficiari del programma

8 3 Azioni chiave Azione chiave 1 Mobilità individuale per apprendimento Azione chiave 2 Cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche Azione chiave 3 Sostegno alla riforma delle politiche Mobilità degli individui nel campo dell’istruzione, formazione e gioventù Diplomi congiunti di Master Mobilità di studenti con Diploma di Master attraverso la Garanzia per i prestiti Attività finanziabili Partenariati strategici Alleanze per la conoscenza Alleanze per le abilità settoriali Capacità istituzionale nel campo dell’Alta formazione e della Gioventù Piattaforme tecnologiche (eTwinning, EPAL, ecc) Conoscenze nel campo dell’istruzione, formazione e gioventù Iniziative prospettiche Supporto agli strumenti di politica Europea (ECVET, EQF, ECTS, EQUAVET, Europass, Youthpass) Cooperazione con organismi internazionali Dialogo con gli stakeholder

9 Docenti, staff, formatori Istruzione superiore Scuola VET Educazione adulti Studenti istruzione superiore Istruzione/formazione professionale Apprendisti, assistenti, tirocinanti Studenti istruzione superiore Istruzione e formazione professionale Giovani Operatori Animatori Volontari KA1 : Mobilità individuale di apprendimento

10 KA 2 : Cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche PROGETTI CENTRALIZZATI Mondo del lavoro Mondo dell’Istruzione e della formazione Istituti e organizzazioni attivi nei settori Istruzione Formazione Gioventù Imprese Organizzazioni che svolgono attività trasversali ai diversi settori (es. enti locali, camere di commercio, ecc.) Collaborazione virtuale, opportunità, ricerca partner eTwinning (per la scuola ) EPALE (per l’educazione degli adulti) European Youth Portal PROGETTI CENTRALIZZATI Progetti di sviluppo delle capacità nel settore della Gioventù

11 KA 2 : Partenariati strategici 11

12 12 E’ importante che ogni partenariato strategico persegua le Priorità politiche comuni trasversali e almeno una priorità tematica settoriale La rilevanza delle candidature proposte rispetto alle priorità politiche e settoriali sarà oggetto di valutazione e avrà un peso determinante nell’attribuzione del punteggio finale Le priorità trasversali e settoriali sono indicate nella Guida al Programma

13 13 Approccio settoriale: Rivolti ad obiettivi politici, sfide e bisogni di un settore specifico (es. istruzione superiore, formazione professionale VET, istruzione scolastica, educazione degli adulti, gioventù) Approccio transettoriale: Promozione e cooperazione tra settori diversi (es. rilevanti per più settori e/o con organizzazioni provenienti da vari campi) ma comunque con un ambito prevalente che dovrà essere indicato nel modulo di candidatura

14 qualsiasi istituzione pubblica o privata, con sede in un paese partecipante al Programma un istituto di istruzione superiore una scuola / istituto statale o paritario un Ente non-profit, associazione, ONG; una piccola, media o grande impresa, pubblica; un ente pubblico a livello locale, regionale o nazionale; camere di commercio, industria, artigianato/associazioni professionali e sindacati; un istituto di ricerca; Chi può candidarsi

15 Almeno 3 organizzazioni di 3 Paesi aderenti al Programma Le organizzazioni dei Paesi Terzi possono partecipare al progetto ma non come candidati e solo qualora aggiungano valore al progetto. ECCEZIONE!! Solo 2 Paesi: Partenariati strategici con solo scuole; Partenariati strategici che promuovono la cooperazione tra autorità scolastiche a livello locale/regionale: in ogni Paese ci devono essere almeno 1 autorità scolastica e 1 scuola e 1 organizzazione operante in I&F, gioventù, mondo del lavoro (EX Comenius Regio); Durata: 2/3 anni Scadenza modulo on-line: 31 marzo 2015 Inizio attività: 01/09/2015 Come partecipare

16 Sviluppo di pratiche innovative: metodi, curricula, programmi, ICT, risorse per l’apprendimento a distanza; Cooperazione con attori diversi: del settore pubblico, del mondo del lavoro e della società civile; Networking e scambio di esperienze e buone pratiche Mobilità per formazione, insegnamento, apprendimento se danno valore aggiunto al progetto Attività

17 Regolamento Ue 1288/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio Invito a presentare proposte in Erasmus+ 2015 (2014/C 344/10) Corrigendum all’Invito a presentare proposte Erasmus+ 2015 GU(C376/8) Invito a presentare proposte in Erasmus+ 2015 (2014/C 344/10) Corrigendum all’Invito a presentare proposte Erasmus+ 2015 GU(C376/8) Guida al Programma Erasmus+ 2015 (en) aggiornata al 23/10/2014 Guida al Programma Erasmus+ 2015 17 Erasmus+ 2015 –Documenti ufficiali www.erasmuplus.it > Partecipa2015 www.erasmuplus.it SCADENZE KA1: 4 Marzo 2015 KA2: 31 marzo 2015

18 www.erasmusplus.it Agenzia Erasmus+ INDIRE Istruzione Scolastica, Educazione degli Adulti, Istruzione Superiore Via C. Lombroso, 6/15 50134 Firenze email generale: erasmusplus@indire.it email personale: e.bettini@indire.it