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PubblicatoAgostino Martino Giordani Modificato 8 anni fa
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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI Corso di Studio in Scienze e Tecniche delle Attività Sportive PROBLEMATICHE LEGATE ALLA GENITORIALITA’ NEL CALCIO INFANTILE E GIOVANILE: UN PROGETTO EDUCATIVO PER CHI DOVREBBE EDUCARE TESI DI LAUREA DI DOTT. DANIELE ASCONE RELATORE PROF. GIUSEPPE BATTAGLIA CORRELATORI PROF.SSA MARIANNA ALESI DOTT. VINCENZO CHIAVETTA
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La partecipazione sportiva dei bambini, oltre all’ esperienza sportiva in se, ha il potenziale di aiutarli a sviluppare l'iniziativa, la leadership, il rendimento scolastico, e le competenze nell’identificazione e nel raggiungimento degli obiettivi. Gould, D., & Carson, S. Life skills development through sport: Current status and future directions. International Review of Sport and Exercise Psychology (2008).
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Gli atteggiamenti pressori sono considerati potenzialmente dannosi in quanto compromettono e minano l’autonomia e l’autoefficacia dei figli sportivi Holt, N., Tamminen, K. A., Parental involvement in competitive youth sport settings. Psychology of Sport and Exercise (2008)
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Drop-out in Italia Istat, Indagine annuale "Aspetti della vita quotidiana", 2013
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Fornitura di sicurezza Wolfenden, L. E., & Holt, N. L.. Talent development in elite junior soccer: Perceptions of players, parents, and coaches. Journal of Applied Sport Psychology (2005) Relazione Bidirezionale Sostegno tangibile
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Scopo della tesi Incontri formativi rivolti ai genitori dei giovani calciatori con l’obiettivo di: Elevare il livello di cultura sportiva dei genitori; Trasmettere la vera etica del calcio giovanile Evitare la nascita di inutili pressioni e aspettative irrealistiche Informare sull’età evolutiva e sulle dinamiche relazionali di gruppo nell’infanzia e nell’adolescenza. Sostenitori e Partner Diocesi di Cefalù CONI Sicilia – Scuola dello Sport CONI Sicilia Università degli studi di Palermo, Cds Scienze e tecniche delle attività Sportive F.I.G.C. – L.D.N. Sezione di Palermo A.I.A. Sezione di Palermo – A.I.A.C. Sicilia
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Materiali e Metodi L’incontro formativo è stato proposto a 33 genitori volontari presso la sede della Scuola Calcio ASD Virtus Bagheria in Data 19/11/2014. Raccolta - analisi dei dati effettuata tramite questionario anonimo Sessione 1: Rilevazione del campione
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Sessione A: Compilato prima dell’ intervento formativo Sessione B: Compilato dopo l’ intervento formativo. Domande medesime della sessione A, presentate in ordine randomizzato I dati delle due sessioni sono stati analizzati tramite foglio di calcolo e la loro variabile è stata considerata come effetto dell’intervento formativo
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Analisi del campione Passato Sportivo Partecipanti
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Presenza Tecnico Laureato Soddisfazione del figlio verso il genitore
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Rientra nei suoi progetti far intraprendere la carriera sportiva agonistica a suo figlio? Sessione A Sessione B 56% 50%
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Consapevolezza dell’importanza della pratica sportiva A B
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Collaborazione tra psicologo e allenatore potrebbe aiutare la comunicazione tra… Sessione A Sessione B
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Sessione A Sessione B Ritiene importante assistere agli allenamenti di suo figlio? 59% 68%
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Sessione A Ritiene importante discutere con suo figlio della partita giocata?
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Sessione A Sessione B Ritiene fondamentale attivare attività sportive per disabili nella società sportiva di suo figlio?
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Discussioni Anche se non fortemente significativi, i risultati rivelano come l’ intervento formativo abbia portato maggiore sensibilizzazione tra i genitori dei giovani calciatori. In accordo con la letteratura In disaccordo con la letteratura: assistere agli allenamenti;
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Conclusioni Maggiore numero d’incontri Sport e ambiente sano Ruolo di supporto The Parent's Guide: An Introduction to Youth Soccer; US Youth Soccer Association (2005)
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Grazie per l’attenzione
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