GALILEO GALILEI EPPUR SI MUOVE…..

Presentazione sul tema: "GALILEO GALILEI EPPUR SI MUOVE….."— Transcript della presentazione:

1 GALILEO GALILEI EPPUR SI MUOVE….

2 La seguente attività ha lo scopo:
Il merito più grande di Galileo è quello di aver introdotto il metodo sperimentale, attraverso il quale è possibile formulare leggi naturali certe per descrivere i fenomeni La seguente attività ha lo scopo: di comprendere meglio il metodo sperimentale di comprendere l’importanza storica dello scienziato

3 Cosa dovete fare? Ricercare in rete informazioni su Galileo Galilei, sulla sua importanza nella storia della scienza, nella conoscenza del mondo e dell’universo Produrre una presentazione per tutta la classe

4 BIOGRAFIA http://www.ovo.com/galileo-galilei/
Rispondete alle seguenti domande: Chi è Galileo Galilei? Dove e quando è nato? Dove e quando è morto? Perché Galileo è stato accusato dalla Chiesa di eresia? In che cosa consiste l’abiura di Galileo? Elenca le opere principali di Galilei (titolo, data e argomento) Quindi scrivete un testo biografico con parole vostre in cui siano presenti le informazioni selezionate, suddivise in paragrafi

5 IL CONTESTO STORICO Selezionate le informazioni più significative seguendo la traccia data: il contesto culturale del ‘600 Il tribunale dell’inquisizione Quindi scrivete una pagina del libro di storia divisa in paragrafi:

6 GALILEO SCIENZIATO (PRIMI 25 MINUTI DEL VIDEO) Spiega in che cosa consiste il metodo sperimentale di Galileo Nel cartone animato e nel sito di riferimento vengono riferite le diverse scoperte di Galileo nel campo della matematica, della fisica e della meccanica. Riportale Nel cartone animato si parla della teoria copernicana. Che cosa ne pensava Galileo? Come arriva Galileo a dimostrare che la Terra gira attorno al sole? Che cosa inventa Galileo per vedere meglio gli oggetti lontani? Nel cartone animato si fa riferimento ad un grande pensatore che, per aver sostenuto le idee di Copernico, era stato condannato dall’inquisizione e mandato al rogo. Di chi sto parlando? Con le informazioni raccolte scrivete un testo espositivo

7 COMPITO FINALE UTILIZZATE I TESTI CHE AVETE SCRITTO PER PREPARARE UNA PRESENTAZIONE IN POWER POINT DA MOSTRARE A TUTTA LA CLASSE Divertitevi ad inserire immagini, sintesi dei vostri testi, vostre mappe ...

8 VALUTAZIONE La validità di ciascun powerpoint sarà giudicata dagli altri gruppi di lavoro, chiamati a dare un voto in base ai seguenti parametri: Semplicità e chiarezza dei testi Pertinenza ed efficacia delle immagini Capacità di presentazione orale del lavoro svolto N. B. Ciascun gruppo giudicherà l’apporto dato dai singoli componenti e l’insegnante valuterà la riuscita del progetto complessivo.