Paola Faraon REFERENTE DSA DSA DISTURBI SPECIFI DI APPRENDIMENTO DISLESSIA Correttezza e rapidità della lettura a voce alta minore rispetto all’età anagrafica.

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1 Paola Faraon REFERENTE DSA DSA DISTURBI SPECIFI DI APPRENDIMENTO DISLESSIA Correttezza e rapidità della lettura a voce alta minore rispetto all’età anagrafica e alla classe frequentata DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA Disturbo relativo alla scrittura a seconda che interessi la grafia o l’ortografia DISCALCULIA Disturbo relativo all’abilità di calcolo: strategie calcoli di a mente, meccanismi di quantificazione, la separazione, la lettura e scrittura dei numeri, l’incolonnamento…

2 La Legge 170/2010 Garantisce agli alunni con segnalazione diagnostica di DSA l’adozione di una didattica personalizzata e la possibilità di fruire di appositi provvedimenti compensativi e dispensativi anche in sede di verifica e di valutazione e nel corso di tutti i cicli dell’istruzione, compresi gli studi universitarie e gli Esami di Stato. (PDP = piano didattico personalizzato)

3 DIAGRAMMA SCHEMATICO DELLA LEGGE 170/2010 PERLA GESTIONE DEI DSA SCUOLAFAMIGLIA SERVIZI Interventi di Identificazione precoce casi sospetti Attività di recupero mirato Persistenti difficoltà Comunicazione alla famiglia Richiesta di valutazione Iter diagnostico Diagnosi-documento di certificazione diagnostica Comunicazione della famiglia alla scuola Provvedimenti Compensativi e dispensatici (PDP)