LA MOLECOLA DELLA VITA: IL DNA DISCIPLINA COINVOLTE: SCIENZE Docenti: Cadoni R., Puddu I., Gessa P. Classi 2B, 3A, 3B di Villasimius A.S. 2015 / 2016 ISTITUTO.

Presentazione sul tema: "LA MOLECOLA DELLA VITA: IL DNA DISCIPLINA COINVOLTE: SCIENZE Docenti: Cadoni R., Puddu I., Gessa P. Classi 2B, 3A, 3B di Villasimius A.S. 2015 / 2016 ISTITUTO."— Transcript della presentazione:

1 LA MOLECOLA DELLA VITA: IL DNA DISCIPLINA COINVOLTE: SCIENZE Docenti: Cadoni R., Puddu I., Gessa P. Classi 2B, 3A, 3B di Villasimius A.S. 2015 / 2016 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VILLASIMIUS Via Leonardo da Vinci 1 – 09049 VILLASIMIUS (CA) Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado di Villasimius e Castiadas www.icvillasimius.gov.it Telefono 070/791230Fax 070/792387 E-mail caic83300x@istruzione.itP.E.C. caic83300x@pec.istruzione.it Codice Fiscale 80009440928Codice Univoco Ufficio UFZLYZ 1

2 Progetto di Laboratorio in classe La realizzazione di laboratori destinati agli alunni permette di promuovere la cultura scientifica e tecnologica negli alunni conferendo un valore aggiunto alla scuola e un contribuito al miglioramento. Il laboratorio sul DNA si è svolto in due giornate: 11 e 25 maggio 2016 1° incontro : DNA- Decifriamo il Nostro Alfabeto (Costruzione della molecola) 2° incontro: Estrazione del DNA. 2

3 Il DNA (Acido desossiribonucleico) è la macromolecola biologica che contiene al suo interno l’informazione genetica che ci permette di svilupparci e di diventare ciò che siamo. Ogni cellula vivente, tramite “l’informazione” contenuta nel DNA, è in grado di sintetizzare specifiche proteine necessarie per la propria sopravvivenza. La molecola del DNA è formata da due lunghi filamenti uniti tra loro e avvolti a spirale in modo da formare una doppia elica 3 “L’identità di un essere vivente risiede nel suo patrimonio genetico.”

4 1° incontro: La Struttura del Dna: decifriamo il nostro alfabeto CLASSI DI VILLASIMIUS 4 I ragazzi hanno costruito la molecola del DNA servendosi di una cordicella rigida e di mollette per il bucato colorate.

5 2° incontro Estrazione del Dna 5 Prima fase: I ragazzi hanno seguito il protocollo scientifico che prevedeva il prelievo del proprio Dna dalla mucosa boccale dopo un risciacquo con acqua salata

6 6 2° incontro Seconda fase : Dopo l’aggiunta di sale e soluzioni quali detersivo per piatti, succo d’ananas e alcool etilico i ragazzi hanno potuto osservare un ammasso filamentoso, il Dna

7 RISULTATI ATTESI Se si è operato correttamente, si formeranno di sottili filamenti che saliranno verso lo strato più alto della provetta. Il Dna così ottenuto potrebbe essere osservato al microscopio elettronico 7