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L’apprendimento con Puntoedu Le formazioni e le funzioni Firenze, 16 dicembre 2005 – Giovanni Biondi Tratto da: www2.indire.it/usr/info E-mail: info-usr@indire.it
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Le attività delle principali formazioni Puntoedu DLgs 59 Analizzare un testo storico
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Le attività delle principali formazioni Puntoedu ATA Elogio delle talpe e delle giraffe Alunno di scuola dell'infanzia si avvelena con candeggina incustodita Alunno di scuola dell'infanzia si avvelena con candeggina incustodita
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Le attività delle principali formazioni Puntoedu Neoassunti 2004/2005 Laboratorio di fonti iconografiche. Vita di casa: alimentazione, rapporti di genere ed educazione nel Seicento attraverso l’arte Laboratorio di fonti iconografiche. Vita di casa: alimentazione, rapporti di genere ed educazione nel Seicento attraverso l’arte Leggere e sonorizzare Garçia Lorca Leggere e sonorizzare Garçia Lorca
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Le attività delle principali formazioni Puntoedu Europa Belquis Zahir: cultura araba ed eoliana a confronto Belquis Zahir: cultura araba ed eoliana a confronto
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Il laboratorio di gruppo offre la possibilità di lavorare e discutere in modo collaborativo ed in tempo reale. Oggetto del laboratorio è l’apprendimento di un contenuto specifico con l’ausilio di un moderatore e un co-moderatore. Il laboratorio di gruppo prevede la partecipazione fino ad un max di 12 corsisti, che si collegano dalle proprie postazioni, dotate di: Hardware - Cuffie, Microfono, Altoparlanti Software – Plugin di Centra Le funzioni - I laboratori di gruppo Ascolta la registrazione
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La classe virtuale Apri chat >> Le funzioni – La classe virtuale (per il corsista e il tutor)
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Le funzioni – Il registro di classe (per il tutor)
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Le funzioni – Il portfolio delle attività (per il corsista)
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1 1 2 2 3 3 1 1 3 ambienti progettati e realizzati per gli studenti
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