ROUTINE ANNUALI Incontri tra supervisori e coordinatori impegnati nel tirocinio a distanza Valutazione del progetto TAD valutazione percorso analisi dei.

Presentazione sul tema: "ROUTINE ANNUALI Incontri tra supervisori e coordinatori impegnati nel tirocinio a distanza Valutazione del progetto TAD valutazione percorso analisi dei."— Transcript della presentazione:

1 ROUTINE ANNUALI Incontri tra supervisori e coordinatori impegnati nel tirocinio a distanza Valutazione del progetto TAD valutazione percorso analisi dei risultati lettura dei questionari somministrati agli studenti Preparazione e messa a punto di materiali per gli studenti Messa a punto della piattaforma Verifica delle convenzioni stipulate con le scuole del territorio nazionale Censimento e raccolta delle domande di iscrizione degli studenti alle attività di tirocinio a distanza Formazione dei gruppi Messa a punto della documentazione dello studente Incontri in plenaria con gli studenti iscritti in piattaforma per le attività di tirocinio a distanza lezione frontale sugli aspetti della teoria che supporta la pratica del tirocinio Presentazione e dimostrazione delle modalità di comunicazione on line Analisi condivisa delle osservazioni, identificazione dei punti di discussione, tutoraggio Identificazione dei bisogni formativi del singolo studente legati alla sua posizione di tirocinante fuori regione Autoaggiornamento

2 Routine annuali Incontri tra supervisori e coordinatori impegnati nel tirocinio a distanza Incontri con gli studenti iscritti in piattaforma per le attività di tirocinio Censimento e raccolta delle domande Incontro/Confronto sui risultati dell’autoaggiornamento continuo proposta

3 valutazione dei risultati maturati negli anni precedenti all’interno del progetto TAD messa a punto della piattaforma/ambiente on- line preparazione e messa a punto dei materiali per gli studenti verifica delle convenzioni stipulate/da stipulare con le scuole sul territorio nazionale Incontri tra supervisori e coordinatori impegnati nel tirocinio a distanza

4 Lezione frontale sugli aspetti della teoria che supporta la pratica del tirocinio Identificazione dei bisogni formativi on-line Analisi condivisa delle osservazioni e delle riflessioni degli studenti Presentazione delle modalità di comunicazione on-line Incontri con gli studenti iscritti in piattaforma Presentazione delle modalità documentazione delle attività: riflessioni sulla scrittura

5 Valutazione percorso Analisi dei risultati Lettura dei questionari degli studenti Valutazione del progetto TAD

6 Formazione dei gruppi Cura della documentazione dello studente Censimento e raccolta delle domande

7 1.1 1.31.21.4 ATTIVITA’ 1 Legenda: cadenza semestrale cadenza bi/trimestrale cadenza annuale cadenza mensile cadenza settimanale cadenza quotidiana proposta