Il testo di Luisa Adorno Obiettivi e quesiti

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1 Il testo di Luisa Adorno Obiettivi e quesiti
Prof. Emma Nardi Università degli studi Roma Tre

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5 Informazioni fornite dal testo nel suo insieme
Comprendere globalmente Indica la frase che sintetizza meglio il senso di ciò che l’io narrante esprime: trasmette una ricetta tradizionale; si rammarica del passare del tempo; rievoca il suo passato familiare; descrive la propria organizzazione domestica.

6 Informazioni fornite da parti del testo
Informazioni indipendenti Indica perché le “donne” sparecchiavano in gran fretta: per fare dispetto ai loro datori di lavoro; per poter mangiare anche loro; per servire il secondo piatto; per guardare la televisione.

7 Informazioni fornite da parti del testo
Rapporti tra le varie parti del testo Indica quante persone abitavano nei due appartamenti: più di dieci; almeno otto; meno di otto; non più di sei.

8 Conoscenze esterne al testo
Riflettere sul contenuto del testo Indica l’ambiente sociale descritto nel testo: una famiglia borghese degli anni sessanta; una famiglia di intellettuali degli anni quaranta; una famiglia di condizione molto agiata degli anni quaranta; una famiglia di aristocratici meridionali degli anni sessanta.

9 Conoscenze esterne al testo
Riflettere sulla forma del testo Indica l’aspetto stilistico più presente nel testo metafore religiose; forme dialettali; registro elevato; linguaggio burocratico.