PROGETTO «GUARDIANI DELLE NOSTRE ACQUE»

Presentazione sul tema: "PROGETTO «GUARDIANI DELLE NOSTRE ACQUE»"— Transcript della presentazione:

1 PROGETTO «GUARDIANI DELLE NOSTRE ACQUE»
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTEGGIO SCUOLA PRIMARIA «SUOR G. NICOLI» DI CASATISMA

2 IL NOSTRO PROGETTO ALLA SCOPERTA DEL TORRENTE COPPA E DELLA RISORSA ACQUA
Gli alunni della scuola primaria di Casatisma hanno preso in considerazione l’attuale stato del torrente Coppa, che scorre nel territorio comunale, cercando di conoscere la sua storia e di capire le cause dell’inquinamento delle sue acque. Realizzando esperimenti, interviste e uscite sul territorio, hanno compreso l’importanza della risorsa acqua e hanno poi realizzato uno spettacolo teatrale e alcuni giochi per sensibilizzare le persone sulla necessità di buone pratiche per la salvaguardia dell’ambiente intorno a noi.

3 OBIETTIVI DEL PROGETTO
CONOSCERE LE RISORSE IDRICHE INTORNO A NOI COMPRENDERE L’IMPORTANZA DELL’ACQUA SALVAGUARDARE QUESTA RISORSA EVITANDO GLI SPRECHI E L’INQUINAMENTO

4 LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO
USCITE DIDATTICHE ESPERIMENTI LABORATORIO TEATRALE INTERVISTE QUESTIONARI RACCONTI GIOCHI

5 USCITE DIDATTICHE Alla sorgente del Coppa (a Borgo Priolo) per conoscere il torrente all’inizio del suo corso: osservazioni sull’ambiente e analisi delle acque. Escursione al torrente a Casatisma per rendersi conto dello stato delle acque del Coppa dopo aver attraversato alcuni centri abitati: i cambiamenti ambientali e analisi delle acque.

6 ESPERIMENTI Gli alunni hanno realizzato esperimenti direttamente sul luogo e in classe per conoscere le caratteristiche dell’elemento acqua e delle condizioni specifiche dell’acqua del torrente Coppa.

7 LABORATORIO TEATRALE In base alle riflessioni emerse durante tutte le attività del progetto, gli alunni insieme all’esperto Bruno Cavanna hanno elaborato e messo in scena il testo di uno spettacolo teatrale intitolato «Quante storie quest’acqua!».

8 INTERVISTE-QUESTIONARI-RACCONTI
Gli alunni hanno proposto una serie di domande a genitori e nonni per conoscere la situazione del torrente Coppa nel corso degli anni e hanno intervistato il sindaco di Casatisma per approfondire le problematiche ambientali. Inoltre sono state proposte letture di racconti e poesie di autori locali che parlano del torrente.

9 GIOCHI Con le conoscenze acquisite e in base alle riflessioni svolte, gli alunni hanno elaborato alcune attività ludiche, in particolare un «Gioco dell’oca» per sensibilizzare le persone al risparmio della risorsa acqua.

10 GRAZIE PER L’ATTENZIONE!