L’ANALISI DEL PROFILO SENSORI-MOTORIO DEL BAMBINO CON

Presentazione sul tema: "L’ANALISI DEL PROFILO SENSORI-MOTORIO DEL BAMBINO CON"— Transcript della presentazione:

1 L’ANALISI DEL PROFILO SENSORI-MOTORIO DEL BAMBINO CON
DISTURBO DEL NEUROSVILUPPO IN UN’OTTICA EVOLUTIVA Dott.ssa Sabina Baratelli Nei bambini affetti da disturbo del neurosviluppo si osserva una significativa incidenza di problematiche della sfera sensori-motoria, le quali sembrano essere profondamente legate alla regolazione emotivo-comportamentale e, più in generale, allo sviluppo globale del bambino. Obiettivi: Fornire agli operatori strumenti per l’analisi delle caratteristiche individuali del bambino in termini di modulazione, processazione sensoriale e pianificazione motoria Promuovere la condivisione di modalità riabilitative nell’equipe di lavoro, al fine di favorire la presa in carico integrata del bambino con disturbo del neurosviluppo e della sua famiglia. Docente: Dott.ssa Sabina Baratelli, Neuropsichiatra Infantile, Psicoterapeuta, Training Leader - Expert DIRFloortime® Provider, Didatta DIRimè Italia. Responsabile Scientifico: Dott.ssa Laura Battigalli, ASST Melegnano e Martesana Segreteria Organizzativa: Alessandra Nale – Tel.: Iscrizioni: La domanda di partecipazione dovrà essere effettuata mediante iscrizione online collegandosi al sito: L’iscrizione è gratuita per gli operatori delle ASST Lombarde che collaborano all’interno dei progetti innovativi per la NPIA. Apertura iscrizioni: dal 22/09/2017 Lunedì 30 Ottobre e Mercoledì 8 Novembre 2017 Aula Magna dell’Ospedale di Vizzolo Predabissi Via Pandina 1 Vizzolo Predabissi

2 L’ANALISI DEL PROFILO SENSORI-MOTORIO
DEL BAMBINO CON DISTURBO DEL NEUROSVILUPPO IN UN’OTTICA EVOLUTIVA Mercoledì 8 novembre 2017 8.30 – Registrazione partecipanti 9.00 – Cambio di paradigma. Il comportamento come espressione di un deficit funzionale sottostante. (Analisi di video-clips) 10.00 – Il lavoro partecipato con i genitori. La comprensione delle caratteristiche individuali del bambino come primo passo per promuovere la regolazione ed il coinvolgimento. 11.00 – Coffe Break 11.15 – La creazione di un’equipe multiprofessionale ed il lavoro con gli insegnanti. Una presa in carico integrata. (Lavoro in piccolo gruppo) 12.15 – Discussione di un caso clinico con analisi di video-clips. Analisi del profilo del bambino. L’impatto delle caratteristiche individuali nello sviluppo delle capacità funzionali emozionali. Come integrare punti di forza e punti di debolezza. 13.15 – TEST DI APPRENDIMENTO E CUSTOMER SATISFACTION Lunedì 30 ottobre 2017 8.30 – Registrazione partecipanti 9.00 – La valutazione del bambino con disturbo del neurosviluppo in un’ottica evolutiva. Un approccio integrato. (Analisi di video-clips) 10.00 – Le caratteristiche individuali del bambino. Il profilo di modulazione sensoriale e le abilità di processazione. La pianificazione motoria e l’organizzazione sequenziale. ( Analisi di video-clips) 11.00 – Coffe Break 11.15 – L’impatto con l’ambiente e la creazione di significati. (Analisi di video-clips e lavoro in piccolo gruppo) 12.15 – L’uso del corpo e delle idee per programmare l’esperienza e rispondere alle informazioni assimilate.