CONNESSIONI E SINERGIE A SOSTEGNO DELLA DISABILITA’

Presentazione sul tema: "CONNESSIONI E SINERGIE A SOSTEGNO DELLA DISABILITA’"— Transcript della presentazione:

1 CONNESSIONI E SINERGIE A SOSTEGNO DELLA DISABILITA’
IL CTRH INFORMA CONNESSIONI E SINERGIE A SOSTEGNO DELLA DISABILITA’ Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

2 L’autismo “ Autismo può voler dire di tutto: da un bambino che neanche riconosce i propri genitori, a uno studente di Oxford che ha comportamenti un po’ strani” – Nick Hornby I disturbi dello spettro autistico sono disturbi dello sviluppo su base biologica, che, sebbene presentino vari gradi di gravità, hanno sempre un effetto potenzialmente devastante sull’ integrazione sociale dei soggetti che ne sono affetti e delle loro famiglie. L’autismo è caratterizzato da importanti inabilità nelle aree della comunicazione, dell’interazione sociale e dell’attività immaginativa, deficit negli interessi; comporta difficoltà di apprendimento e inserimento scolastico e determina una condizione molto invalidante in rapporto alla possibilità degli stessi soggetti con autismo di sviluppare proprie competenze. Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

3 INCLUSIONE corresponsabilità educativa
Perseguire obiettivi di inclusione per un bambino che risulta poco attrezzato per vivere con gli altri è una sfida metodologica: cosa fare e come fare che non può essere affrontata con le sole forze della scuola, ma necessita dell’alleanza di diverse professionalità, per consentire alla persona con sindrome autistica, sia di ricercare apprendimenti funzionali, sia di comprendere meglio il mondo con le sue regole e di generalizzare nella vita quotidiana apprendimenti specifici acquisiti in ambito riabilitativo. (da «UNA SCUOLA SU MISURA» - strumenti a supporto: modelli e percorsi - Valeria Flori) “E’ naturale che lo sviluppo di una rete deve necessariamente coniugare gli aspetti relativi ad una presa in carico di carattere verticale (settoriale e specialistica) a quelli relativi ad una presa in carico orizzontale coerente nei differenti contesti e nel percorso di vita del soggetto autistico”. (Carmagnola R.M.,Di Furia P., Marchini A. F., Rossi R.) Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

4 INCLUSIONE progetto educativo
L’ inclusione delle persone con disturbo dello spettro autistico dipende dal riconoscimento delle loro necessità specifiche, che sono qualitativamente diverse da altre necessità speciali, e richiedono una comprensione e approcci specifici. L’inserimento di persone con disabilità autistica nella scuola, come in qualsiasi altro contesto educativo, sportivo, di svago ecc. non costituisce un’opportunità di per sé sufficiente a promuovere il conseguimento di competenze sociali e comunicative o a favorire lo sviluppo cognitivo ed emozionale, qualora non sia sostenuto da un progetto educativo individuale adeguato. (Carmagnola R.M.,Di Furia P., Marchini A. F.,Rossi R.) Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

5 Perseguire l’inclusione richiede, quindi, la definizione di un contesto in cui tutti divengano interpreti, in un’ottica sinergica, di uno stesso progetto. In tale progetto ognuno sarà chiamato a impegnarsi nel proprio ruolo, ma in connessione stretta e continua con gli altri soggetti, per portare avanti un lavoro comune, evitando sovrapposizioni e interferenze inutili e dannose. Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

6 TUTTINSIEME! Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

7 PARTIAMO DAL TERRITORIO
CHI SIAMO SCUOLA CTRH CTS (Docenti referenti sportello autismo) ASP ENTE LOCALE CENTRI DI RIABILITAZIONE (AIAS – “Oasi di Torretta” ) CENTRO DIURNO PER L’AUTISMO ASSOCIAZIONI LIBERE PROFESSIONI DEL SETTORE FAMIGLIE COME CI MUOVIAMO IL MONITORAGGIO DELLE RISORSE RIUNIONI TECNICHE CTRH SEMINARI DI INFORMAZIONE/FORMAZIONE SPAZIO WEB INFORMATIVO «CTRH INFORMA» LE POSSIBILI CONNESSIONI CURRICOLO VERTICALE LINK TEMATICI DIVULGAZIONE INIZIATIVE Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

8 RENDERE INCLUSIVI I CONTESTI, I METODI E GLI ATTEGGIAMENTI PER TUTTI…
Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

9 …PER DEFINIRE IL PROGETTO DI VITA DI CIASCUNO
E’ l’inclusione che deve essere perseguita, da intendere come un percorso che ha come finalità la maturazione di esperienze significative di apprendimento e di vita sociale per tutte le persone, con o senza disabilità. Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

10 LO SFONDO INTEGRATORE: inclusione attraverso la compartecipazione
SITO WEB DEL CTRH SCUOLA ENTE LOCALE FAMIGLIE CENTRI DI RIABILITAZIONE AIAS e OASI di Torretta CTRH E CTS ASSOCIAZIONI ESPERTI ASP Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

11 Il CTRH Informa nel WEB modalità e strumenti di condivisione
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12 Il CTRH Informa nel WEB Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

13 Il CTRH Informa nel WEB Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

14 Il CTRH Informa nel WEB Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

15 Il CTRH Informa nel WEB LINK
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16 Il CTRH Informa nel WEB LINK
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17 Il CTRH Informa nel WEB LINK
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18 Il CTRH Informa nel WEB Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017

19 PROVIAMOCI !! Workshop organizzato dal CTRH “Satiro Danzante” - Auditorium “M. Caruso” - Mazara del Vallo, 4 Aprile 2017