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CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone

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Presentazione sul tema: "CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone"— Transcript della presentazione:

1 CORSO DI STORIA CONTEMPORANEA Docente Prof. Ventrone
La seconda guerra mondiale (cap. 20) II SEMESTRE A.A Facoltà di Scienze Politiche

2 Intensità/radicalità
20.1 Caratteri SGM Stessi elementi PGM ma su scala maggiore Intensità/radicalità Durata Estensione Coinvolge intero pianeta (58 paesi) 68 mesi (72 fino resa del Giappone ) La più “totale” mai conosciuta

3 20.2 Prime fasi Invasione tedesca di Danimarca + Norvegia + Lussemburgo + Belgio + Olanda + coste nordorientali francesi (isolamento inglesi a Dunkerque) Avanzata fulminante della Wehrmacht Blitzkrieg Successi iniziali tedeschi = Italia dichiara guerra a Francia e G.B. ( ) Crollo della Francia = firma armistizio + governo “collaborazionista” di Vichy

4 G.B. = sostegno indiretto da USA (legge “affitti e prestiti”)
20.3 G.B. = sostegno indiretto da USA (legge “affitti e prestiti”) “guerra parallela” di Mussolini: ma perdita colonie + fallimento aggressione a Grecia Intervento tedesco: Italia = territori balcanici (Lubiana, Dalmazia, Montenegro) espansionismo italo-tedesco in Grecia e Jugoslavia = Stalin stipula con Giappone Patto di neutralità (aprile 1941)

5 La svolta Operazione Barbarossa (22 giugno 1941) = guerra all’Urss
20.4 Operazione Barbarossa (22 giugno 1941) = guerra all’Urss patriottismo dei russi + “Generale Inverno” = fallimento progetto nazista Attacco giapponese a flotta USA a Pearl Harbor ingresso USA in guerra

6 20.5 Nuovo ordine nazista Progetto di rigermanizzazione ariani non residenti in Germania Europa orientale = diffusione movimenti collaborazionisti filotedeschi Saccheggio territori occupati carestie + centinaia di migliaia i morti in Europa orientale Adozione modelli del colonialismo

7 20.6 Nuovo ordine nazista progetto razzista in Europa orientale = deportazione + eliminazione classi dirigenti guerra di annientamento Crimini di guerra commessi da Italiani vs resistenza in Jugoslavia Giappone = “sfera di co-prosperità della Grande Asia orientale” + razzismo verso popoli “inferiori” di Cina, Corea e Filippine

8 20.7 Sterminio degli ebrei Da sterilizzazione a eliminazione fisica delle “vite indegne di vita” Dopo occupazione tedesca = creazione ghetti + deportazioni nei campi di lavoro Unicità e atrocità dell’Olocausto Soluzione finale (autunno 1941)

9 costruzione campi di concentramento
20.8 Aberrante “razionalità” dello sterminio = tecnologia per morte seriale e impersonale costruzione campi di concentramento Hitler è determinante, ma necessita collaborazione esercito + pubblica amm.ne + industria tedesca

10 Resistenza europea 20.9 Opposizione e lotta armata contro dominio nazista e fascista nei paesi occupati Eterogeneità dei protagonisti = diversi per nazionalità, strati sociali, idee politiche Eterogeneità dei metodi di azione = guerriglia, attentati, sabotaggi, azioni di disturbo, protezione perseguitati e assistenza ai partigiani

11 Resistenza patriottica in Unione sovietica
20.10 Esempi di resistenza Resistenza patriottica in Unione sovietica Resistenza polacca e (insurrezione Ghetto di Varsavia) Nazionalcomunismo jugoslavo di Tito

12 7.1943 = sbarco angloamericano in Sicilia
20.11 Fasi finali = prime sconfitte dell’Asse nel Pacifico + Nord Africa + URSS (Stalingrado) = Conferenza Casablanca: resa senza condizione di Germania, Italia e Giappone = sbarco angloamericano in Sicilia = sbarco in Normandia

13 Occupazione alleata città tedesche + resa truppe tedesche in Italia
20.12 Occupazione alleata città tedesche + resa truppe tedesche in Italia caduta di Berlino suicidio di Hitler Occupazione militare della Germania + divisione in 4 zone di influenza bombe atomiche Hiroshima e Nagasaki (6 e 9 agosto 1945) = resa definitiva Giappone e conclusione SGM


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