Programma del corso Il corso si incentra sul ruolo che i processi e le regole che organizzano la percezione visiva hanno nella comprensione di testi umoristici.

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1 Programma del corso Il corso si incentra sul ruolo che i processi e le regole che organizzano la percezione visiva hanno nella comprensione di testi umoristici e ironici. Tale oggetto di studio sarà indagato a partire dai principali processi cognitivi che sottostanno alla comprensione di umorismo e ironia, rispettivamente la comprensione dell'incongruità e del contrasto nelle loro modulazioni. Per quanto riguarda la comprensione dell'umorismo, saranno presi a riferimento le diverse modulazioni del concetto di incongruità messe in luce da teorie classiche sul tema e studi sperimentali sul nesso percezione- comprensione. Per quanto riguarda la comprensione dell'ironia verbale, saranno passate in rassegna le principali teorie che ne hanno messo in luce i processi cognitivi e alcuni studi sperimentali sul nesso percezione-comprensione. Il programma è il medesimo per frequentanti e non frequentanti

2 Testi Forabosco Giovannatonio (2012). Il settimo senso. Psicologia del senso dell’umorismo con istruzioni per l’uso. Orme Editori, Roma. CAPITOLI 2 («I meccanismi dell’umorismo» fino alla scheda «la teoria degli script» inclusa e cap.3 «Il senso del senso dell’umorismo»). Canestrari Carla e Bianchi Ivana (2012). Perception of contrariety in jokes. Discourse Processes, 49(7), Marchetti Antonella, Massaro Davide, Valle Annalisa (2007). Non dicevo sul serio. Riflessioni su ironia e psicologia. Franco Angeli, Milano. CAPITOLO 3 («Un po’ di teoria sull’ironia»). Canestrari Carla, Bianchi Ivana, Cori Valerio (2018). De-polarizing verbal irony. Journal of Cognitive Psychology, 30(1),