Il sessismo nel linguaggio Laboratorio prof. Maria Pia Ercolini Lavoro realizzato da …………………………..….. Proposte didattiche per le cinque classi della scuola.

Presentazione sul tema: "Il sessismo nel linguaggio Laboratorio prof. Maria Pia Ercolini Lavoro realizzato da …………………………..….. Proposte didattiche per le cinque classi della scuola."— Transcript della presentazione:

1 Il sessismo nel linguaggio Laboratorio prof. Maria Pia Ercolini Lavoro realizzato da …………………………..….. Proposte didattiche per le cinque classi della scuola elementare Università degli Studi di Roma Tre Facoltà di Scienze della Formazione Via Ostiense, 139 a.a. 2010-2011 Corso di laurea abilitante in formazione primaria Cattedra di letteratura italiana prof. Laura Moschini

2 Cosa vogliamo insegnare? Cambiare il linguaggio significa cambiare gradualmente i pensieri a esso legati La grammatica Le scelte consapevoli Lo spirito critico Il rispetto La libertà La democrazia

3 Tematiche Lezioni, esercizi, giochi per sviluppare un linguaggio non sessista Io sono tutteduista! Io sono liber* Eliminare le asimmetrie Articoli Concordanze Cognomi Nomi collettivi Precedenze Maschile generico Agentivi Titoli

4 A. La grammatica La grammatica Proposte didattiche per la scuola elementare

5 B. Le scelte consapevoli Le scelte consapevoli Proposte didattiche per la scuola elementare

6 C. La democrazia La democrazia Proposte didattiche per la scuola elementare

7 D. Lo spirito critico Lo spirito critico Proposte didattiche per la scuola elementare

8 E. Il rispetto Il rispetto Proposte didattiche per la scuola elementare

9 F. La libertà La libertà Proposte didattiche per la scuola elementare

10 Guida all’esercitazione La presentazione, che sarà composta da 10 slide e utilizzerà come base la presente struttura, dovrà contenere un esercizio, gioco, lezione… per ognuna delle 6 finalità individuate (A.B.C.D.E.F.). Nella prima slide va inserito il nome della/o studente o del gruppo di lavoro (max 3 componenti). Restano immutate le slide 2 e 3, che riassumono finalità e tematiche. Le slide 4, 5, 6, 7, 8 e 9 dovranno contenere le parole chiave dell’esercizio (che può essere spiegato dettagliatamente in un documento allegato) e la classe di riferimento (1°/2°/3°/4°/5°). La decima slide è libera (riflessioni, proposte, suggerimenti, indicazioni…). I lavori saranno visionati e commentati in occasione del nostro incontro. Verrà prodotto un documento didattico a vostro nome da diffondere in rete. Per invio di materiale e consulenza: mpercolini@tiscali.it