SOSTEGNO AI PROCESSI INNOVATIVI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI

Presentazione sul tema: "SOSTEGNO AI PROCESSI INNOVATIVI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI"— Transcript della presentazione:

1 SOSTEGNO AI PROCESSI INNOVATIVI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI
1° GRADO a cura di Carla Berto ed Alberto Cacco

2 LEGGE 53/2003 una chiave di lettura…...
specularità continuità discontinuità

3 definizione dell’organico d’istituto
specularità monte ore annuale definizione dell’organico d’istituto funzione tutoriale valutazione obbligo di permanenza

4 articolazioni del profilo
continuità articolazioni del profilo scuola orientativa scuola della persona scoperta del modello

5 conoscenze, abilità, competenze
discontinuità conoscenze, abilità, competenze frequenza valutazione articolazione oraria

6 Attività e insegnamenti
Art.10 D.L.vo 59/2004 Orario determinato su base annua 891 h. (27 h.sett.) Personalizzazione piani di studio Attività e insegnamenti coerenti con Profilo educativo Prosecuzione studi 198 h.annue (6 h.sett.)

7 STATUTO DELLE DISCIPLINE
PRINCIPI PEDAGOGICI ATTENZIONE AL PROFILO MODELLO UNITARIO SCOPERTA DEL MODELLO STATUTO DELLE DISCIPLINE

8 + Contratti di prestazione d’opera con esperti esterni
= 27 + 6=(scelta facoltativa opzionale) 33 h. + tempo mensa e dopomensa max 231 h.annue (7 h.sett) Limite del numero complessivo dei posti ORGANICO DI ISTITUTO + Contratti di prestazione d’opera con esperti esterni

9 QUOTA FUNZIONALE AGGIUNTIVA (F/O)
ORGANICO DI ISTITUTO QUOTA BASE QUOTA MENSA/ DOPOMENSA QUOTA FUNZIONALE AGGIUNTIVA (F/O)

10 FASCIA ORARIA DI STABILITA’ FASCIA ORARIA DI FLESSIBILITA’
Spazi orari saturi coprono le 33 settimane Spazi orari insaturi non coprono le 33 settimane

11 PRINCIPI ORGANIZZATIVI
Gestione integrata a livello territoriale Gestione unitaria per a.s. Distinzione tra quota obbligatoria e facoltativa Gestione flessibile Assegnazione monte ore su base annuale

12 La scuola presenta alle famiglie insegnamenti e attività a ventaglio
A) MODELLO A SCELTA STRUTTURATA La scuola presenta alle famiglie dei tempi scuola completamente strutturati es. modello 27/30/33 con - attività - quantità oraria - temporizzazione B) MODELLO A SCELTA LIBERA La scuola presenta alle famiglie insegnamenti e attività a ventaglio Famiglia sceglie qualità e quantità del tempo scuola proprio figlio Non predisposizione di pacchetti strutturati C) MODELLO A SCELTA MISTA Combinazione dei due modelli

13 STRATEGIE Erogazione ad esaurimento Alternanza o staffetta
Flessibilità di compensazione Sfruttare ore contemporaneità Ridurre durata dell’unità di lezione a minuti Ideare due orari che si succedano STRATEGIE

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