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Revisori ambiti territoriali scolastici
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Agenda Contesto normativo Contesto organizzativo
DIR Uff 1 Uff. 2 Uff.3 Uff.4 Rep.1 Rep.2 La figura del Focal point L’addestramento
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Contesto Normativo LEGGE n. 59/1997 DPR n. 233/1998 DPR n. 275/1999
Art. 21 attribuisce la personalità giuridica a tutte le istituzioni scolastiche (circa ) ampliandone l’autonomia anche in deroga alle vigenti norme in materia di contabilità di stato. DPR n. 233/1998 riguarda il regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche (il numero degli istituti viene ridotto a circa ). DPR n. 275/1999 con il quale viene emanato il regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ai sensi della legge n. 59/1997. DI n.44/2001 ai sensi del Comma 14 dell’art. 21 della legge n. 59/1997, con il quale sono state diramate le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche.
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Contesto Organizzativo
Designa M.E.F.-I.G.F. Nomina Collegio Revisori (n. 3002) Verifica Scuola (n.9589)
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Nuovi ruoli Dirigente scolastico
Direttore dei servizi generali e amministrativi Collegio dei revisori
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Compiti collegio revisori
Analisi del programma annuale Parere di regolarità contabile entro il 31/10 Verifica sulle modifiche entro il 30/06 Esame conto consuntivo Verifica di cassa Controlli periodici sulla legittimità e correttezza delle gestioni Altri eventuali adempimenti
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Contesto Organizzativo MEF
Revisori: 1826 Neo revisori: 824 di cui nelle RPS: 519 negli Ispettorati e UCB: 305
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Addestramento Perché Per chi
Illustrare all’universo dei revisori le novità normative Supportare i revisori neofiti sulla funzione di presidente nel nuovo Collegio Per chi Per tutti i designati a ruolo di revisore Per i Focal point che avranno un ruolo di riferimento per la guida dei neo-revisori
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Flusso Organizzativo quesiti conoscenza informazione domande
DRGS-IGF Uff. IV quesiti FOCAL POINT Ispett., UCB, RPS conoscenza informazione domande Neo-Revisori addestramento
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Informazione Focal point
Documentazione Addestramento tramite moduli WBT (Web Based Training) Aula virtuale
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Attività Focal point Contatto con i neo revisori
Verifica che i neo revisori possano avere accesso a tutto il materiale informativo Supporto per l’insediamento presso gli istituti scolastici Supporto per tutte le attività di immediata esecuzione Raccolta tematiche da approfondire dai neorevisori Selezione delle tematiche stesse, risoluzione per i quesiti ordinari e approfondimento con il centro per le eccezioni (sia in aula virtuale fino al 17 ottobre, che all’indirizzo
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Neo revisori Addestrarsi tramite:
Documenti pubblicati sulla intranet Moduli WBT Esporre al Focal point tutti i quesiti
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Progetto revisori scolastici
Efficacia e Controllo Focal-Point Neo-revisori Revisori DRGS-IGF Focal-Point Neo-revisori Neo-revisori Revisori
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Nomina Focal point Il ruolo di Focal point verrà svolto dai Direttori delle Ragionerie Provinciali o da persona da lui formalmente incaricata. Il nominativo del Focal point, con relativi recapiti, dovrà essere ufficialmente comunicato via entro il 7 Ottobre all’indirizzo
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Canali di diffusione della conoscenza
E-learning: l’addestramento Intranet: l’informazione Tutoring: il supporto
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E-learning: addestramento
Sessione di auto-addestramento tramite moduli WBT per tutti i revisori in modalità asincrona rivolto all’addestramento amministrativo Accessibile tramite personal computer della rete di interoperabilità dal 1 ottobre 2002 al 15 gennaio 2003 Sessione in “aula virtuale” per i Focal point in modalità sincrona rivolto a sessioni di Q&A Erogati dal 10 al 17 ottobre 2002
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Disponibili dal 1 Ottobre
WBT- contenuti Introduzione Programma Annuale Disponibili dal 1 Ottobre Conto consuntivo Verifica di cassa Verifiche di legittimità e regolarità delle scritture contabili
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Intranet: informazione
Utilizzo di Intranet quale canale per veicolare i contenuti informativi: Nota informativa D.I. n.44 del 1 febbraio 2001 Schema di verbale Modelli per programmazione, gestione, rendicontazione del programma annuale …………….. Accesso ai WBT
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Tutoring: il supporto Tutoring distribuito Tutoring centralizzato
I Focal point sono punti di riferimento costante per un gruppo di neo revisori (tipicamente della stessa struttura organizzativa) Tutoring centralizzato Supporto costante ai Focal point attraverso il quale un pool di esperti risponderà ai quesiti posti
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Aula Virtuale Demo
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Aula Virtuale Sessioni del 10 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00
10: :00 Alessandria Bari Brescia Catanzaro Enna Gorizia Lucca Massa Carrara Nuoro Pesaro Urbino Prato Roma Siena Treviso Verona 15: :00 Ancona Belluno Brindisi Arezzo Ferrara Grosseto Lecco Matera Oristano Pistoia Ragusa Rovigo Firenze Trieste Livorno
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Aula Virtuale Sessioni del 14 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00
10: :00 Aosta Benevento Cagliari Como Taranto Imperia Vibo Valentia Messina Padova Piacenza Ravenna Salerno Teramo Udine Vicenza 15: :00 Chieti Bergamo Caltanissetta Cosenza Cremona Crotone Lodi Milano Palermo Agrigento Reggio Calabria Sassari Terni Varese Vercelli
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Aula Virtuale Sessioni del 15 ottobre 2002 10:00 12:00 15:00 17:00
10: :00 Ascoli Piceno Asti Biella Bologna Campobasso Caserta Foggia Isernia Lecce Modena Parma Pescara Reggio Emilia Savona 15: :00 Forlì Frosinone L’Aquila La Spezia Macerata Napoli Pavia Pordenone Rieti Sondrio Torino Trapani Venezia Verbania
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Aula Virtuale Sessione del 17 ottobre 2002 10:00 12:00 Pisa Avellino
10: :00 Pisa Avellino Bolzano Catania Cuneo Genova Latina Mantova Novara Perugia Potenza Rimini Siracusa Trento Viterbo
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Sessione del 16 ottobre 2002 ore 10:00 12:00
Aula Virtuale Sessione del 16 ottobre 2002 ore 10:00 12:00 Attività Produttive ( ex Industria) Attività Produttive ( ex Commercio Estero) Infrastrutture e Trasporti (ex Trasporti, ex Lavori Pubblici) Economia e Finanze (ex Finanze) Economia e Finanze (ex Tesoro e bilancio) Giustizia Affari Esteri Affari Esteri (Cooperazione e sviluppo) Ambiente e tutela del territorio Lavoro e Politiche Sociali Difesa Interno Politiche agricole e forestali Beni e attività culturali Comunicazioni Istruzione, università e ricerca ( ex Università) Istruzione, università e ricerca ( ex Pubblica istruzione) Salute
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