Conferenza di servizio Dirigenti Scolastici Istituti superiori 2° grado USP di Bergamo Bergamo, 22 aprile 2009.

Presentazione sul tema: "Conferenza di servizio Dirigenti Scolastici Istituti superiori 2° grado USP di Bergamo Bergamo, 22 aprile 2009."— Transcript della presentazione:

1 Conferenza di servizio Dirigenti Scolastici Istituti superiori 2° grado USP di Bergamo Bergamo, 22 aprile 2009

2 USP di Bergamo2 I nuovi Licei

3 USP di Bergamo3 legge 40/2007dal settembre 2009 sistema dei liceiDL 226/2005 La legge 40/2007 (Fioroni) ha previsto dal settembre 2009 l’avvio del sistema dei licei previsto dalla DL 226/2005 (Moratti) sopprimendo il liceo economico ed il liceo tecnologico che sono passati all’istruzione tecnico-professionale I nuovi Licei

4 USP di Bergamo4 4 Licei di nuova istituzione:  Liceo artistico quinquennale ( arti figurative; architettura design ambiente; audiovisivo multimedia scenografia)  Liceo musicale e coreutico musicale e coreutico (musicale e coreutico)  Liceo delle scienze umane I nuovi Licei

5 USP di Bergamo5  Liceo artistico 34 ore 35 ore  Liceo artistico: 34 ore nel biennio, 35 ore nel triennio  Liceo musicale e coreutico 32 ore  Liceo musicale e coreutico : 32 ore  Licei classico, scientifico, linguistico e delle scienze umane 30 ore  Licei classico, scientifico, linguistico e delle scienze umane : 30 ore Carico orario per gli studenti I nuovi Licei

6 USP di Bergamo6 I nuovi Istituti Tecnici

7 USP di Bergamo7 NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO SETTORE ECONOMICOSETTORE TECNOLOGICO 1. Amministrazione, Finanza e Marketing; 2. Turismo 1. Meccanica, Meccatronica ed Energia 2. Trasporti e Logistica 3. Elettronica ed Elettrotecnica 4. Informatica e Telecomunicazioni 5. Grafica e Comunicazione 6. Chimica, Materiali e Biotecnologie 7. Tessile, Abbigliamento e Moda 8. Agraria e Agroindustria 9. Costruzioni, Ambiente e Territorio 2 SETTORI, 11 INDIRIZZI I nuovi Istituti Tecnici

8 USP di Bergamo8 LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE Il percorso è articolato in: 2 bienni e 1 quinto anno (il secondo biennio e l’ultimo anno costituiscono l’articolazione di un complessivo triennio) Gli apprendimenti sono suddivisi in: un’area di insegnamento generale comune e aree di indirizzo specifiche I nuovi Istituti Tecnici

9 USP di Bergamo9 AREA GENERALE COMUNE AREA INDIRIZZO SPECIFICA Primo biennio 660 ore396 ore Secondo biennio e quinto anno 495 ore561 ore LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE I nuovi Istituti Tecnici

10 USP di Bergamo10 PIÙ AUTONOMIA PER LE SCUOLE Quote di flessibilità possibili entro il monte ore annuale:  20% nel primo biennio  30 % nel secondo biennio  35 % nel quinto anno per rispondere alle esigenze degli studenti, del territorio, del mondo del lavoro e delle professioni. I nuovi Istituti Tecnici

11 USP di Bergamo11 CARATTERISTICHE INNOVATIVE  Risultati di apprendimento declinati in competenze, abilità e conoscenze secondo il Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche (EQF), per favorire la mobilità delle persone nell’Unione europea (da definire con apposito regolamento);  Forte integrazione tra saperi teorici e saperi operativi;  Centralità dei laboratori;  Stage, tirocini e alternanza scuola-lavoro per apprendere in contesti operativi;  Possibile collaborazione con esperti esterni per arricchire l’offerta formativa e sviluppare competenze specialistiche I nuovi Istituti Tecnici

12 USP di Bergamo12 I nuovi Istituti Professionali

13 USP di Bergamo13 NUOVO IMPIANTO ORGANIZZATIVO SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATOSETTORE SERVIZI 1. Produzioni Industriali e Artigianali 1. Servizi per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale 2. Servizi di Manutenzione e di Assistenza Tecnica 3. Servizi Socio-sanitari 4. Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera 5. Servizi Commerciali 2 SETTORI, 6 INDIRIZZI I nuovi Istituti Professionali

14 USP di Bergamo14 IDENTITÀ ISTITUTI PROFESSIONALI  Offerta di una solida base di istruzione generale e tecnico-professionale sviluppata in una dimensione operativa  Svolgimento, in regime di sussidiarietà con le Regioni, di un ruolo integrativo e complementare rispetto al sistema di istruzione e formazione professionale (Intesa MIUR – Regione Lombardia del 16 marzo 2009) I nuovi Istituti Professionali

15 USP di Bergamo15 LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE Il percorso è articolato in: 2 bienni e 1 quinto anno (il secondo biennio e l’ultimo anno costituiscono l’articolazione di un complessivo triennio) Gli apprendimenti sono suddivisi in: un’area di insegnamento generale comune e aree di indirizzo specifiche I nuovi Istituti Professionali

16 USP di Bergamo16 AREA GENERALE COMUNE AREA INDIRIZZO SPECIFICA Primo biennio 660 ore396 ore Secondo biennio e quinto anno 495 ore561 ore LA STRUTTURA DEL PERCORSO QUINQUENNALE I nuovi Istituti Professionali

17 USP di Bergamo17 PIÙ AUTONOMIA PER LE SCUOLE Quote di flessibilità possibili entro il monte ore annuale:  25% nel primo biennio  35% nel secondo biennio  40% nel quinto anno per rispondere alle esigenze degli studenti, del territorio, del mondo del lavoro e delle professioni. I nuovi Istituti Professionali

18 USP di Bergamo18 CARATTERISTICHE INNOVATIVE  Centralità dei laboratori;  Orientamento progressivo, analisi e soluzione di problemi relativi al settore produttivo di riferimento;  Lavoro cooperativo per progetti;  Personalizzazione dei prodotti e dei servizi;  Stage, tirocini e alternanza scuola-lavoro per apprendere in contesti operativi I nuovi Istituti Professionali