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2009/2010. CHI SIAMO Siamo il CCRR ovvero il Consiglio dei ragazzi e delle ragazze di Casalecchio. Ci incontriamo periodicamente per scambiare e condividere.

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1 2009/2010

2 CHI SIAMO Siamo il CCRR ovvero il Consiglio dei ragazzi e delle ragazze di Casalecchio. Ci incontriamo periodicamente per scambiare e condividere le informazioni,problemi, proposte, idee, desideri che riguardano la vita dei ragazzi che vivono nella nostra città. Noi consiglieri siamo stati indicati e incaricati dai nostri compagni di scuola di rappresentarli e dialogare col Sindaco, l'Amministrazione comunale e il Consiglio comunale degli adulti, per cercare insieme soluzioni ai problemi, estendere le esperienze positive e realizzare nuovi progetti che migliorino la vita dei bambini e dei ragazzi (e di tutti gli abitanti) di Casalecchio. I ragazzi e le ragazze che partecipano frequentano la quinta classe della scuola primaria e le tre classi della scuola secondaria di primo grado.

3 COME LAVORIAMO LABORATORIO DI APPROFONDIMENTO  Attività per meglio comprendere i temi e gli argomenti che interessano, analizzare i contesti cui si riferiscono e promuovere le azioni successive esempio: Partecipa.rete PROGETTI CHE DIVENGONO PROPOSTE ALLA CITTA’  Sui temi elaborati e discussi, il CCRR cerca consensi e interlocutori nel mondo degli adulti esempio: Organizzazione della cena per la raccolta fondi per le popolazioni terremotate di HAITI realizzato in collaborazione con la Conferenza Comunale del Volontariato Organizzazione di passeggiate e biciclettate aperte al pubblico in collaborazione con Polisportiva G. Masi e Fondazione Villa Ghigi

4 INCONTRI CON GLI AMMINISTRATORI E/O ALTRI REFERENTI  Richiesti dai ragazzi per colmare il loro desiderio di informazione su tematiche che interessano esempio: incontro con l’assessore Grasselli  Richiesti dagli assessori/consiglieri/tecnici o altri per raccogliere pareri e opinioni dei ragazzi prima di fare una proposta; esempio: Questionari sui Percorsi Casa-Scuola rivolti ai compagni e ai genitori  Previsti dal CCRR con i Consigli di scuola, i compagni di classe e altri interlocutori esempio: Collaborazione con Scuola media G.Galilei PARTECIPAZIONE AD EVENTI ORGANIZZATI DA ALTRE AGENZIE EDUCATIVE  “Stia al suo posto” dell’Istituto Tecnico O. Belluzzi  Marcia della pace Perugia-Assisi COME LAVORIAMO

5 IN QUALE MODO IN PICCOLI e GRANDI GRUPPI  Il piccolo gruppo rende più partecipi tutti i consiglieri: quest’anno il CCRR è diviso in 4 commissioni che si occupano di Ambiente, Comunicazione, Mobilità e Solidarietà.  Il grande gruppo serve per portare a sintesi le idee e concordare le linee di azione.

6 I GRUPPI DI LAVORO COMUNICAZIONE AMBIENTE MOBILITA’ SOLIDARIETA’

7 GRUPPO COMUNICAZIONE

8 PROGETTI DI COMUNICAZIONE PER L’ESTERNO Articolo di giornale sulla giornata del 10 aprile per Casalecchio News Iscrizione al social network Facebook Spot radiofonico sull’acqua creato in collaborazione con il Blogos PER PARTECIPA.RETE Incontro con Sindaco e amministratori locali Preparazione e realizzazione delle interviste ai Sindaci e agli Assessori nelle diverse giornate del percorso Laboratorio con le ragazze del Blogos su web radio e redazione Conoscenza delle modalità di lavoro e le caratteristiche di un video intervista

9 PARTECIPA.RETE

10 OBIETTIVO  Educare alla cittadinanza consapevole, alla partecipazione civile e politica della città riconoscendo ai ragazzi e alle ragazze la capacità di formulare proposte e intervenire attivamente per realizzarle.  Creare momenti di incontro e dialogo tra ragazzi, adulti e amministratori. METODOLOGIA  Nella giornata del 10 aprile 2010 si sono riuniti i CCRR di Casalecchio di Reno, Zola Predosa, Calderara di Reno e Anzola dell’Emilia con i relativi Sindaci, gli Assessori, i Consiglieri e i Facilitatori ATTIVITA’  Discussioni in gruppi di lavoro, dove ci siamo confrontati sulle iniziative e i progetti portati avanti dai diversi CCRR sul significato dell’esperienza di partecipazione sia per i ragazzi che per gli adulti

11 GRUPPO AMBIENTE

12 L’ACQUA COME BENE COMUNE ANNO SCOLASTICO 2008/2009 Percorso di ricerca/azione sul tema del diritto all’acqua svolto in collaborazione con il Cospe Concorso rivolto alle scuole per avviare la campagna di sensibilizzazione. Presentazione della campagna ‘Portatori d’acqua’ e consegna attestati al CCRR Creazione della pubblicazione M’illumino d’acqua che raccoglie materiali di approfondimento raccolti dai ragazzi.

13 VIDEOGIOCO SULL’ACQUA Il Videogioco è realizzato da Cospe. Il CCRR svolge un ruolo di consulenza che si può riassumere in: - incontro per spiegare la strutturazione del videogioco - incontri per la creazione grafica e la ricerca di suoni e musiche

14 Parchi pubblici, canili e gattili. INCONTRO CON L’ASSESSORE ALL’AMBIENTE Approfondimento richiesto dai ragazzi sui temi di loro interesse in particolare sulle aree verdi, i canili e i gattili

15 GRUPPO MOBILITA ’

16 PROGETTI DI MOBILITA’ QUESTIONARI Indagine sulle abitudini negli spostamenti sui percorsi casa scuola. PERCORSI CICLOPEDONALI Mappatura con Gps di un tratto ciclopedonale e documentazione fotografica di alcune necessità urbanistiche che rendano più sicuri i percorsi casa-scuola. Progettazione partecipata del parcheggio della Scuola Galilei con la partecipazione dell’Assessore Bersanetti e del Consiglio di scuola delle Galilei. STIA AL SUO POSTO Partecipazione alla giuria e consegna dei premi per il concorso indetto dall’Istituto Tecnico O.Belluzzi “Stia al suo posto”.

17 GRUPPO SOLIDARIETA’

18 CENA PER RACCOLTA FONDI HAITI Incontro conoscitivo con le associazioni della Conferenza Comunale del volontariato e Polisportiva G. Masi sulle attività svolte Condivisione del menù Realizzazione del volantino Promozione dell’iniziativa a scuola e in città Partecipazione alla cena del 4 Giugno

19 MARCIA DELLA PACE Il 16 maggio 2010 una delegazione del CCRR ha percorso la tratta Perugia- Assisi.

20 E non finisce qui …


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