3°A S.I. 2°A: I/Fr = 4 2°B: I/Sp = 7 2°C: I/Sp =7 2°D: I/Fr 6 + ( I/Sp. 3 vanno in 3 AFM con loro la classe sarebbe di 32 studenti) ) 5 bocc. 3°A S.I:

3°A S.I. 2°A: I/Fr = 4 2°B: I/Sp = 7 2°C: I/Sp =7 2°D: I/Fr 6 + ( I/Sp. 3 vanno in 3 AFM con loro la classe sarebbe di 32 studenti) ) 5 bocc. 3°A S.I: I/Fr TOT. 29 = Sp.14/Fr. 15

3B AFM 2°A: I/Fr = 7; 2°B: /Sp = 2; I/T = 1 va a RIM unica con Tedesco 2°C: I/SP = 1; 2°D: I/Fr = 4 + I/Sp. 4 Bocciati 3° B AFM: I/F= 4; Bocciati 3° A AFM: I/SP=1. I/T= 2 va a RIM unica con Tedesco TOT I/Fr 15 TOT: I/Sp 8 + 3 di 2°D I/Sp (avevano chiesto SI)= 11 TOT 26= di I/Fr 15; Sp 11

3 C RIM 2°A: I/Fr = 4; 2°B: I/T 6; I/Fr 2; 1 I/T ( chiesto AFM: non c’è Tedesco in AFM) 2°C: I/Fr 3; I/T 1; 2°D: I/Fr; 1 + (I/Sp. 1 va in AFM : non ha fatto né Francese né Tedesco) Bocciati 3A AFM I/T = 2 Tot.20 Fr 10; Ted 10 I/ T 10 /Sp Fr10

3°A S.I. 2°A: I/Fr = 4 2°B: I/Sp = 7 2°C: I/Sp =7 2°D: I/Fr 6 + ( I/Sp. 3 vanno in 3 AFM con loro la classe sarebbe di 32 studenti) ) 5 bocc. 3°A S.I:

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