POTENZIAMENTO SCIENTIFICO

Presentazione sul tema: "POTENZIAMENTO SCIENTIFICO"— Transcript della presentazione:

1 POTENZIAMENTO SCIENTIFICO
a.s. 2013/2014

2 Il nostro laboratorio

3 Anidride Carbonica fai-da-te
Materiale occorrente: palloncino imbuto provetta bicarbonato di sodio aceto di vino CH3COOH+NaHCO CH3COONA+CO2+H2O Le molecole dell’aceto e quelle del bicarbonato reagiscono tra loro, creando la famosa ANIDRIDE CARBONICA

4 Dilatazione termica dei liquidi
Col calore della piastra elettrica l’acqua colorata ha aumentato il suo volume ed è risalita lungo il tubicino. Se la temperatura raggiunge i 100°C l’acqua inizia a bollire

5 GOCCE SFERICHE -la tensione superficiale-
MATERIALE: Bicchiere di vetro Olio Contagocce Alcool etilico Acqua Spruzzetta o pipetta PROCEDIMENTO: Inserire una goccia di olio nel bicchiere con l’aiuto della pipetta,riempire il bicchiere di alcool etilico poi, lentamente aggiungo dell’acqua con la pipetta facendola scivolare lungo la parete del bicchiere. CONCLUSIONI: La forma dei liquidi è una sfera perfetta; la gravità costringe i liquidi a schiacciarsi e quindi a prendere una forma non sferica.

6 Come un IceBerg… Noi dell’iceberg vediamo solo la parte sopra perché il resto è sott’acqua. Abbiamo preso un filo e l’abbiamo appoggiato sul ghiaccio, poi ci abbiamo messo sopra del sale (NaCl). Il sale rende più veloce la fusione del ghiaccio perché abbassa il punto di congelamento dell’acqua. Abbiamo legato ad un filo due pesini e lo abbiamo appoggiato sul ghiaccio. Dopo un po’ di tempo il filo è entrato nel ghiaccio.

7 capillarità Procedimento: Osservazioni: Materiale: due vetrini
elastico spillo un piatto pieno d’acqua Procedimento: prendo i due vetrini e metto in mezzo lo spillo. Li tengo attaccati con l’elastico. Appoggio i vetrini nel piatto pieno d’acqua Osservazioni: L’acqua dove non c’è lo spillo sale di più che nella parte dove c’è lo spillo. Conclusioni: l’acqua dove non c’è lo spillo sale di più per il principio della capillarità.

8 pH materiale: Spiegazione: Procedimento:
Tornasole Limone Acqua distillata pH Procedimento: Taglio un pezzo di tornasole e lo bagno con il limone. Poi faccio lo stesso procedimento con l’acqua distillata . conclusioni: Il tornasole bagnato con il limone diventa rosso e quello bagnato con l’acqua distillata Spiegazione: la cartina indicatrice del pH cambia colore in base al livello di acidità della soluzione in cui è immersa.

9 Allo stereomicroscopio abbiamo osservato gli afidi di una pianta
osservazioni al microscopio Al microscopio ottico abbiamo osservato diversi vetrini da noi realizzati Allo stereomicroscopio abbiamo osservato gli afidi di una pianta Gli stomi di una foglia Cellule di guardia

10 Ascensore acquatico Abbiamo messo una candela accesa in una vaschetta d’acqua e l’abbiamo coperta con un bicchiere rialzato da tre monete. La candela si è spenta e l’acqua si è alzata.

11 C’è chi cammina sull’acqua
MATERIALE: -acqua -barattolo -graffetta OSSERVAZIONI La graffetta non affonda! PROCEDIMENTO Riempio il barattolo con l acqua fino all’ orlo. Appoggio sull’ acqua una graffetta e la lascio. CONCLUSIONI Grazie alla tensione superficiale la graffetta è riuscita a rimanere appoggiata sulla superficie dell’acqua IN PIU ’… In natura esistono degli insetti (gerridi o idrometre) che sfruttano la tensione superficiale per pattinare sull’ acqua senza affondare.

12 La carta che non si bagna
MATERIALE Barattolo piccolo Carta Barattolo grande Acqua PROCEDIMENTO Metto la carta dentro il barattolo piccolo Poi lo immergo nel barattolo grande con dentro l’ acqua OSSERVAZIONI Immergendo il barattolo capovolto notiamo che la carta non si bagna CONCLUSIONE Il bicchiere contiene aria quindi l’ acqua non riesce ad entrare e a bagnare la carta ASCIUTTO!!

13 I partecipanti Filippo Abaribbi ( I A) Chiara Allegri (I C)
Giulia Camerlengo (I A) Marta Innocenzi (I C) Benedetta Lonati (I C) Giulia Pettinarti (I B) Tommaso Samuelli (I A) Prof.ssa referente Alessandra Morgillo