Il ruolo dello psicologo nella neuroriabilitazione

Presentazione sul tema: "Il ruolo dello psicologo nella neuroriabilitazione"— Transcript della presentazione:

1 Il ruolo dello psicologo nella neuroriabilitazione
Dott.ssa Valentina Pavino Psicologa-Psicoterapeuta Cognitivista Esperta nella valutazione e trattamento dei disturbi emotivo-comportamentali acquisiti Lumsa 2014

2 Definizione del target di intervento
Persone con disturbi di tipo cognitivo ed emotivo-motivazionali secondari a lesioni o disfunzioni cerebrali acquisite

3 Il ruolo dello psicologo nella neuroriabilitazione
Secondo la prospettiva Biopsicosociale di Classificazione del Funzionamento, Disabilità e Salute proposta dall’ ICF diversi elementi devono essere presi in considerazione nella definizione del profilo di Salute/Malattia di una persona per prendere in carico un paziente e definire un progetto di intervento

4 Le variabili da considerare
I fattori personali e ambientali le attività e la partecipazione Le funzioni e le strutture del corporee Le variabili da considerare

5 Modello di cura e assistenza integrato
Diverse competenze Diverse figure professionali

6 Le competenze e le figure professionali variano
Il tipo di patologia Il livello di gravità

7 Cosa rende difficile la presa in carico di queste persone ?
La complessità dei disturbi neuropsichiatrici L’associazione di deficit sensoriali, motori e cognitivi Le diverse eziologie dei quadri clinici Vuoto assistenziale dei servizi sanitari Risposte parziali alla molteplicità dei loro bisogni

8 Il ruolo dello psicologo in campo neuroriabilitativo
Equipe multidisciplinare

9 Tipologie di intervento e figure professionali del team multidisciplinare
Definizione della diagnosi e trattamenti farmacologici Valutazione neuropsicologica Prassi infermieristiche e assistenziali Interventi di supporto e psicoeducativi al pz e ai suoi familiari Valutazione problematiche assistenziali socioeconomiche-familiari FIG. PROFESSIONALI Medici: neurologi, neuropsichiatra, fisiatra. Neuropsicologo Infermieri e operatori sociali Psicologo, Psicoterapeuta Assistente Sociale

10 L’equipe multidisciplinare
L’ approccio Caratterizzato da una visione globale della persona e della sua malattia È centrato Sia sulla menomazione/disabilità che sulla sua relazione con il caregiver ed il suo ambiente Ha come obiettivo il potenziamento, il recupero di un miglior livello di qualità di vita possibile per tutte le persone coinvolte

11 L’equipe multidisciplinare
Il modello biopsicosociale Recupera la dimensione biologica, psicologica e ambientale Propone un ottica di sistema per la gestione delle variabili Mantiene una visione olistica dell’essere umano e del suo comportamento

12 Il modello Biopsicosociale
La presa in carico globale del paziente Il tener conto dei diversi bisogni del paziente Il tener conto dell’impatto familiare e sociale sulla salute e sulla malattia Nella pratica clinica si esprime attraverso

13 Esistono notevoli somiglianze ma anche molte differenze !!
Interventi psicologici –psicoterapeutici rivolti a pazienti neuropsichiatrici Esistono notevoli somiglianze ma anche molte differenze !!

14 Differenze tra pz neuropsichiatrici e pz psichiatrici
Subisce la malattia come un elemento di rottura di un equilibrio precedente I cambiamenti nella personalità, la condotta e le sue modalità relazionali sono improvvisi e drammatici I sintomi sono vissuti come estranei e spesso anche i familiari non li riconoscono più per come erano prima PSICHIATRICI Presentano una storia, dei sintomi psicopatologici e delle manifestazioni comportamentali che appartengono al vissuto e alla personalità del soggetto.

15 Ruolo dello psicologo nel progetto riabilitativo
Parte da un’accurata valutazione di quelli che sono i BISOGNI di questi pazienti

16 Le categorie di bisogni (Maslow, 1974)
Bisogno di autorealizzazione e appagamento dell’io Bisogno di stima e riconoscimento Bisogno di appartenenza e di attaccamento Bisogni di sicurezza Bisogni fisiologici, di sopravvivenza

17 La compromissione di strutture cerebrali con il deterioramento dei relativi processi mentali si manifesta nell’incapacità della persona di provvedere al soddisfacimento di una parte più o meno estesa di questi bisogni, come era abituato a fare prima della malattia

18 I principali bisogni frustrati

19 Bisogno di autonomia personale
Il paziente diventa maggiormente dipendente dall’ambiente esterno e dalle persone

20 Autonomia Indipendenza
Capacità di entra in relazione sempre più complesse con gli altri al fine di raggiungere i propri obiettivi Autonomia Farcela da soli Indipendenza

21 Si può essere autonomi anche senza essere indipendenti

22 La nostra società stigmatizza la dipendenza dagli altri in modo significativo Per la persona con disabilità accettare o mediare la propria dipendenza diventa un ulteriore motivo di discriminazione e esclusione sociale.

23 “voglio tornare come prima”
Questa è la richiesta comune di qualsiasi persona che acquisisce una disabilità. Con queste premesse per gli operatori della riabilitazione si tratta di intraprendere una sfida improba contro un’aspettativa irrealistica di indipendenza e di ripristino del funzionamento globale anche per conte dell’idealizzazione del proprio stato precedente la lesione.

24 Bisogno di sicurezza Il paziente può sperimentare l’incapacità di prendersi cura e provvedere a se stesso alla propria salute, alla propria casa, al proprio lavoro

25 Bisogno di appartenenza
I pazienti possono sperimentare la difficoltà nel dare e ricevere affetto e di poter stabilire relazioni significative

26 Bisogno di stima e di riconoscimento
Possono venire meno gli elementi esterni ed interni su cui si fonda il processo di autovalutazione del proprio valore personale che aiutano a costruirci una rappresentazione interna di noi stessi come persone degne di stima.

27 Importante ! Tenere presente come le lesioni cerebrali e ogni alterazione delle funzioni del snc si inseriscano sempre nella complessa storia individuale della persona L’effetto del danno non è indipendente dalla capacità della persona di leggere e interpretare il proprio cambiamento

28 La persona si percepisce diversamente e inevitabilmente, cambiano le sue relazioni con l’ambiente circostante e si modifica anche il modo in cui il paziente viene percepito dagli altri

29 Il ruolo dello psicologo si definisce nella progettazione dell’intervento
Lo psicologo deve tenere in considerazione diversi fattori: -la valutazione dei bisogni -fattori personologici determinanti nel tipo di risposta adattiva della persona all’evento malattia

30 Fattori individuali di adattamento
Biografia Analisi della storia del paziente Effetti della malattia nella vita della persona Fattori Culturali e religiosi Personalità L’insieme caratteristico del sentire, pensare e agire che contraddistingue l’individuo L’individuazione di modelli operativi interni e schemi di “sé” e “ sé altro” Stili di Coping Modalità cognitivo-comportamentali con cui l’individuo affronta e gestisce situazioni avverse ed eventi stressanti Capacità di resistenza allo stress Dimensione di impegno Dimensione di controllo Dimensione di sfida

31 Strategie di coping Soluzioni attive del problema
Distribuzione del problema Uso della religione Minimizzazione del problema Sfogo di emozioni negative Autocolpevolizzazione Isolamento Catastrofismo Pensiero desideroso

32 Nel colloquio di anamnesi lo psicologo deve raccogliere queste informazioni, al fine di inquadrare le risorse del paziente e gli aspetti di maggiore vulnerabilità che hanno bisogno di essere sostenute

33 Elementi che influenzano lo stato emotivo-comportamentale del pz
Modificazioni neurologiche Deficit sensoriali e sensomotori Fattori individuali Biografia Personalità Stile di coping Capacità di resistenza allo stress Reazioni emotive alla malattia Depressione Reazioni difensive: rabbia e negazione Ansia Frustrazione Imbarazzo Reazioni catastrofiche Disturbo post traumatico da stress Elementi di vulnerabilità e risorse

34 Elementi che influenzano lo stato emotivo-comportamentale del pz
Contesto Sociofamiliare Caratteristiche della famiglia: struttura , identità, modalità di comunicazione, coesione, adattabilità Elementi di funzionamento del sistema familiare: comunicazione, ruoli, qualità delle relazioni,strategie di coping Elementi interni ed esterni di stress Elementi di vulnerabilità e risorse Modificazioni neuropsicologiche Cambiamenti emozionali Deficit della consapevolezza Deficit della motivazione Deficit delle funzioni esecutivi Deficit cognitivi

35 Complessivamente tutti questi fattori svolgono un ruolo decisivo nel determinare il modo in cui il paziente sarà in grado di rispondere alle richieste imposte da una situazione tanto nuova quanto difficile rappresentata dalla malattia e allo stesso tempo spiegano le diversità delle risposte individuali agli eventi.

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