Percorsi di rielaborazione e riflessione. Non puoi insegnare qualcosa ad un uomo, puoi solo aiutarlo a scoprire dentro di sé accoglienza orientamento.

Presentazione sul tema: "Percorsi di rielaborazione e riflessione. Non puoi insegnare qualcosa ad un uomo, puoi solo aiutarlo a scoprire dentro di sé accoglienza orientamento."— Transcript della presentazione:

1 Percorsi di rielaborazione e riflessione

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3 Non puoi insegnare qualcosa ad un uomo, puoi solo aiutarlo a scoprire dentro di sé accoglienza orientamento Galileo Galilei

4 Accoglienza Docenti nuovi Studenti della scuola Studenti della classe Studenti della materia Ospiti e esperti

5 Presentazione della scuola e della sua identità (Angioy, docenti storici, figure chiave, spazi) Questionario (per chiedere cosa) Navigazione nei siti internet della scuola Bacheca virtuale fatta dai ragazzi Personalizzazione dell’aula Le regole... ?

6  Alcune parole chiave che ci aiutano a sintetizzare gli obiettivi dell’attività di accoglienza, possono essere:  RICEVERE  PRESENTARE  INFORMARE  ASCOLTARE  ACCOMPAGNARE

7  Raccoglimento dei termini notevoli  I punti chiave:  Scopo e finalitàperché  Tempi e durataquando e quanto  Destinatari e attoriper chi  Soggetti e ruolichi fa cosa  Luoghi e strumentidove e come  Obiettivi e risultatiper che cosa  Processi e procedurein che modo  Memoria e documenti  Brainstorming sul significato di accoglienza

8 ……

9  Copie tratte da «L’Ospite Inquietante»  Pag.

10  Teamworking organizzare l’accoglienza  Gruppi di lavoro (max 3 persone)  Materie e competenze diverse  Compilazione di una scheda  Illustrazione dei risultati

11  Avendo definito i mezzi proviamo a realizzare documenti di lavoro coi destinatari  I documenti:  Documenti ritenuti indispensabili  Come renderli reperibili  Schede di lavoro per studenti  Giochi di ruolo con studenti  Trastulli, gingilli, quisquilie e bagattelle