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Oggi è il dodici febbraio 2015.
FATE ADESSO: 1. Tirate fuori i compiti. 2. Rispondete alle domande. Quante domande hai fatto? Hai sorelle? Conosci persone stranieri? Leggi tanti libri?
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PROGRAMMA Ripassare “ne” Ripassare il partitivo Imparare i negozi
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Il Progetto Intro of show with a title
Explain what ingredients you need Use the imperativo Make jokes with each other, interact with each other if you are working in a group – make a commercial! Make a closing for the show No English at all!
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Luigi farà una grande festa per essersi diplomato e discute i preparativi con la mamma. Completa le frasi con la forma corretta del partitivo. MAMMA: Chi hai invitato? LUIGI: Ho invitato _______ amici e anche _______ professoresse. Tu hai invitato i tuoi amici? MAMMA: Sì, ho invitato _______ amiche dell’ufficio. Abbiamo bisogno di altre sedie per la festa. LUIGI: Carlo porta ______ sedie e anche _____ tavoli. Cosa serviamo? MAMMA: Serviamo _____ aperitivi e ______ buoni antipasti. Papà ha anche comprato _______ bottiglia di spumante. LUIGI: Perfetto!
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Parole di usare per le ricette:
un cucchiaino- un cucchiaio- una tazza- una libbra- un’oncia- a teaspoon a tablespoon a cup A pound An ounce
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Espressioni to throw pasta into boiling water
buttare la pasta- al dente- alla salute del cuoco/della cuoca- Buon appetito! Altrettanto! - to throw pasta into boiling water pasta cooked just right, not overdone (a toast) to the health of the chef Enjoy your meal! Same to you!
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Il Progetto Trovate una ricetta che volete condividere con la classe. Potete lavorare da solo/a o con un partner. In classe, dovete tradurre la ricetta in italiano. A casa, dovete fare un video mostrando come prepari questa riectta. In fine, dovete portare il tuo piatto a scuola per condividere con la classe (extra credit).
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COMPITI Studiate per la prova sul partitivo e su ne
Continuate a tradurre le vostre ricette Dovete registrare il vostro spettacolo per martedì 2/24 (portate il cibo per punti extra)
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