“Certificazione delle competenze tra progettazione, valutazione e orientamento 14 giugno: ore 14.30 -17.30 Incontro dei gruppi per la valutazione del percorso.

Presentazione sul tema: "“Certificazione delle competenze tra progettazione, valutazione e orientamento 14 giugno: ore 14.30 -17.30 Incontro dei gruppi per la valutazione del percorso."— Transcript della presentazione:

1 “Certificazione delle competenze tra progettazione, valutazione e orientamento 14 giugno: ore 14.30 -17.30 Incontro dei gruppi per la valutazione del percorso svolto e per le prospettive per l’anno scolastico 2011-2012 Settembre 2011 ( data da definirsi) Seminario di apertura del nuovo percorso

2 Progetto di ricerca – azione Valutare la competenza digitale Azione all’ interno del progetto: “Certificazione delle competenze tra progettazione, valutazione e orientamento “

3 Soggetti Laboratorio di Tecnologie dell’Educazione dell’Università di Firenze coordinato dal Prof. A.Calvani Ansas, nucleo della Lombardia Scuole coinvolte nel progetto “Certificazione delle competenze tra progettazione, valutazione e orientamento” (10 scuole primarie, 10 scuole secondarie di I grado, di 10 scuole secondarie di II grado)

4 Obiettivi del progetto di ricerca azione Sperimentazione di prove per valutare la competenza digitale (non intesa come semplice alfabetizzazione strumentale, ma nell’accezione critico-cognitiva, etico- partecipativa) Ricerca per la definizione di standard di competenza digitale

5 Valutare la competenza digitale (sperimentare le prove e valutare i risultati; compilare report con osservazioni e proposte di correzione Creare worked examples in relazione alle prove situate ( arricchire l’esistente con varianti) Valutare i progressi nell’ambito della competenza digitale ( indicare i criteri e strumenti per la valutazione dei progressi : uso di portfolio, creazione di prove di complessità crescente) Stendere un documento per gli standard ( per i tre livelli scolari) per la competenza digitale : dalla definizioni alle operazionalizzazione

6 Ruoli Insegnanti disponibili alla sperimentazione e alla compilazione dei report Referente di scuola per la competenza digitale Team di progetto : supporto ai docenti nel lavoro di sperimentazione raccolta e sistematizzazione dei report

7 TEMPI Settembre 2001 : seminario di apertura con indicazione di criteri e calendarizzazione delle fasi Ottobre e novembre : applicazione delle prove nelle scuole Ottobre e gennaio: produzione e reperimento di worked exemples Marzo/maggio: sperimentazione sui worked examples e sistemi di valutazione Settembre 2012 : compilazione finale dei report

8 Dare la propria disponibilità a partecipare al progetto “ Valutare la competenza digitale” entro fine maggio con mail a: dirago@irre.lombardia.it