UCIIM-SICILIA POF GIACOMO TIMPANARO.

Presentazione sul tema: "UCIIM-SICILIA POF GIACOMO TIMPANARO."— Transcript della presentazione:

1 UCIIM-SICILIA POF GIACOMO TIMPANARO

2 DOCUMENTI SCOLASTICI POF (ev. Programmazione collegio dei docenti)
Programmazione Consiglio di classe Programmazioni disciplinari (Curriculi disciplinari) Curriculi interdisciplinari U.D./Moduli/Percorsi didattici/Unità formative Mini progetti

3 POF RAPPRESENTA L’IDENTITA’ DI OGNI SINGOLA ISTITUZIONE SCOLASTICA

4 POF Elaborato dal collegio dei docenti
Adottato dal Consiglio di Istituto

5 POF NO Semplice atto burocratico
Sganciato dagli altri documenti dell’Istituzione Frutto del lavoro di una o di poche persone Estemporaneo, settoriale, parziale, disorganico Avulso dalla realtà generale e territoriale Non rispondente alla specificità degli allievi

6 POF SI Reale strumento di lavoro
Base degli altri documenti dell’Istituzione Frutto di un reale lavoro collegiale Strutturato con coerenza e coesione Funzionale ai bisogni e alle esigenze degli allievi; propositivo per la società Condiviso

7 POF (punti indispensabili)
Presentazione dell’Istituzione Analisi della realtà in cui opera la scuola Sintetica ripresa delle finalità Dimensioni salienti dell’identità dell’Istituzione Profili in uscita Obiettivi generali

8 POF (punti indispensabili)
Personale Strutture Attrezzature e sussidi Risorse Rapporti scuola-famiglia Rapporti con l’extrascuola Educazione permanente Monitoraggio, verifica, valutazione Pubblicizzazione e diffusione

9 POF (punti indispensabili)
Discipline, attività, laboratori, mini-progetti Criteri scelta ed organizzazione contenuti Caratterizzazione metodologica Organizzazione scolastica Criteri per la formazione delle classi Tempo scuola

10 POF Discipline/attività curriculo nazionale
Discipline/attività obbligatorie dell’istituzione Discipline/attività facoltative Mini-progetti

11 TEMPO SCUOLA Ore generali Ore per disciplina/attività
Orario ingresso - uscita Durata unità di lezione Distribuzione temporale attività didattiche Flessibilità

12 ORGANIZZAZIONE Classi Sezioni Moduli Corsi Attività Laboratori Mista

13 ORGANIZZAZIONE Dirigenza Collaboratori Coordinatori Responsabili
OO.CC. dell’Ist. Dipartimenti Commissioni Gruppi di lavoro Disciplianari/ Trasversali

14 Da specificare anche… Accoglienza Progettualità compatta
Strutturazione cattedre Compresenza – contemporaneità Funzione-obiettivo (aree-compiti) Percorsi personalizzati Modalità integrazione alunni in situazione di handicap

15 POF Valorizzare il passato scolastico positivo
Rifuggire dal nuovismo per il nuovismo Credere al valore fondamentale del proprio apporto

16 Non scoraggiarsi davanti ad eventuali problemi
Non credere che si possa fare tutto e subito Non scoraggiarsi davanti ad eventuali problemi Iniziare ad innovare procedendo con competenza, gradualità e saggezza