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(Titolo Presentazione ppt) CAMBIAMENTI CLIMATICI
(sottotitolo) Alcune indicazioni generali (nome dell’autore classe, anno scolastico, scuola) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Struttura della presentazione
Tre opzioni Presentazione vuota (in modo autonomo) Modello struttura (in modo parzialmente guidato) Creazione guidata contenuto (in modo guidato) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Ordine indicativo delle slide
Indice o mappa concettuale dei contenuti Diversi aspetti dell’argomento Fonti delle informazioni (sitografia/bibliografia) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Struttura della slide (grafica e layout)
TESTO SCRITTO: la slide non è la pagina di un libro ma la traccia di una presentazione orale. Pertanto non può contenere tutto ma solo i punti fondamentali. Eventuali integrazioni o approfondimenti possono essere riportati nella pagina note (visibile in modalità visualizza pagina note; dal menù in alto cliccare visualizza, poi scegliere icona paginanote) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Copertina (slide iniziale)
Come titolo mettere l’argomento assegnato Come sottotitolo (che non è obbligatorio) scegliere una caratteristica significativa del gruppo trattato Come sfondo o foto, un’immagine che evidenzi quanto sopra Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Struttura della slide (grafica e layout)
Non superare le 12 righe per slide Associare a ogni slide un solo concetto principale Evitare frasi compiute o paragrafi di testo Formulare concetti in modo molto sintetico Usare simboli grafici Privilegiare elenchi, grafici, tabelle, immagini Font leggibile e non inferiore a 14 punti (per i titoli meglio tra 36 e 44 punti) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Struttura della slide (grafica e layout)
Sfondi non troppo elaborati (meglio chiari con testo scuro) Mappe sommarie e non troppo articolate Passaggio graduale da una diapositiva all’altra evitando gli “effetti speciali” Meglio evitare animazioni, se si vuole salvare in pdf Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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immagini Non fini a se stesse ma integrate al testo
Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Grafici corredati di titoli e legende
meglio mettere anche breve didascalia Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Durante l’esposizione
Non limitarsi a leggere il testo, ma sviluppare i concetti richiamati Lasciare a chi ascolta il tempo di leggere le slide prima di illustrarle e passare alla successiva Non parlare volgendo le spalle al pubblico per guardare verso lo schermo, ma collocarsi in modo da poter interagire col pubblico Rispettare i tempi previsti per l’esposizione 50 minuti per ogni gruppo, 10 minuti a testa Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Riassumendo… Definire il numero delle slide in base al tempo a disposizione (ad esempio 20min 12 slide) Non inserire un testo troppo fitto Utilizzare elenchi puntati o numerati Inserire grafici, immagini, disegni eventuali link Lasciare il tempo di leggere le slide, integrandole sviluppando a voce i concetti indicati Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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Bibliografia Citare le fonti Libri (anche il manuale scolastico)
Articoli di giornale, riviste ecc Siti web (con link relativo) Laura Girola - liceo sc. "G.B.Grassi" Saronno
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