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I testi d’uso
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Descrivere, informare, prescrivere, argomentare
I testi d’uso Descrivere, informare, prescrivere, argomentare
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Testi non letterari / pragmatici
I testi pragmatici I testi verbali sono testi che utilizzano il codice linguistico Si suddividono in: Testi letterari Non hanno una finalità pratica: mirano a intrattenere Hanno uno scopo legato alla vita pratica e professionale Testi non letterari / pragmatici Testo prescrittivo o regolativo Testo descrittivo Testo informativo Testo argomentativo 3
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Il testo descrittivo: che cos’è?
Il testo descrittivo è un testo che descrive con parole le caratteristiche più importanti di un soggetto (referente) Oggetto della descrizione può essere una persona, un animale, una cosa, una situazione Tutti i sensi, non solo la vista, possono fornire informazioni Libri d’arte Guide turistiche Testi geografici Spesso la descrizione è inserita in testi non principalmente descrittivi 4
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Il testo descrittivo: scopi e forme
Lo SCOPO di un testo descrittivo può essere: Informativo Coinvolgere il lettore Emotivo o persuasivo Registrare dati chiari e ordinati La descrizione è di tipo oggettivo Senza commenti personali Linguaggio denotativo, tecnico e specifico La descrizione è di tipo soggettivo: Selezione degli elementi da descrivere Linguaggio connotativo, ricco di aggettivi, similitudini e metafore Commenti personali 5
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Descrivere: come? Per realizzare una descrizione efficace occorre esporre le caratteristiche del referente in modo ordinato Si possono seguire 3 tipi di ordini, a seconda della tipologia di referente 1. ordine spaziale (dal primo piano allo sfondo, dall’alto al basso ecc.) 2. ordine logico (dal generale al particolare) 3. ordine cronologico 6
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Il testo espositivo-informativo
Il testo espositivo-informativo è un testo che fornisce informazioni o spiegazioni su un determinato argomento Testi espositivi si trovano in: Voci di enciclopedie Relazioni Manuali scolastici Possono essere di carattere divulgativo o specialistico Articoli giornalistici d’informazione Il tono è oggettivo Il linguaggio è denotativo, preciso, e consono all’argomento (tecnico) e alla destinazione editoriale 7
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Reperire le informazioni
Perché un testo informativo sia efficace: L’argomento deve essere definito chiaramente Le informazioni devono essere chiare, complete, corrette Informazioni Fonti Conoscenze o esperienze personali Lavoro di indagine e ricerca Scritte Orali interviste, testimonianze Materiali opere d’arte, reperti archeologici Multimediali Attendibili ! È sempre bene citare le fonti utilizzate 8
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Ordinare le informazioni Connettivi testuali utilizzati
I possibili criteri di ordinamento delle informazioni in un testo espositivo-informativo sono i seguenti: Connettivi testuali utilizzati Temporale Causale Spaziale Elencatorio Comparativo Definitorio Prima, dopo, mentre, a distanza di qualche anno ecc. Poiché, perciò, di conseguenza ecc. A nord, a sud, dalla parte opposta ecc. Allo stesso modo, diversamente ecc. Elenchi introdotti per lo più dai due punti In altri termini, ossia, in effetti ecc. È bene che i passaggi da un’informazione all’altra siano esplicitati 9
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L’esposizione efficace
Perché l’informazione e l’esposizione siano efficaci, è bene che il testo venga articolato in 3 sezioni: 1. Introduzione Viene presentato l’argomento ed, eventualmente, il metodo d’indagine prescelto 3. Conclusione Vengono fornite le informazioni più recenti; si sintetizzano e/o si commentano i risultati dell’indagine svolta 2. Parte centrale Vengono fornite le informazioni e vengono indagati tutti gli aspetti importanti dell’argomento È frequente la presenza di note Per chiarire senza appesantire il testo Per citare le fonti Si possono aggiungere immagini esplicative, grafici, tabelle, cartine 10
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Il testo prescrittivo-regolativo
È un testo che fornisce regole, istruzioni o consigli allo scopo di: Disciplinare i comportamenti Obblighi e divieti A partire dai comandamenti biblici il termine decalogo viene comunemente utilizzato per indicare un elenco di 10 regole Far eseguire correttamente una determinata azione Testi prescrittivi-regolativi si trovano in: Leggi e regolamenti Statuti di fondazioni Contratti Bandi Ricettari Libretti di istruzioni Galatei 11
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La struttura del testo prescrittivo
La struttura del testo prescrittivo-regolativo è chiara e rigorosa Un titolo definisce l’argomento del testo Il testo è organizzato in sezioni, paragrafi, articoli, punti di elenco, spesso accompagnati da sottotitoli ed evidenziati da «a capo» Le istruzioni vengono fornite in ordine logico-cronologico Leggi e regole sono spesso scandite in articoli, a loro volta suddivisi in commi Possono essere presenti illustrazioni esplicative 12
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Il linguaggio del testo prescrittivo
Il linguaggio del testo prescrittivo-regolativo è chiaro, oggettivo, inequivoco Le frasi sono brevi Forme impersonali («è vietato» ecc.) e voci del verbo dovere Il lessico è preciso e tecnico Forme verbali all’imperativo, congiuntivo esortativo, infinito, futuro Lo stile è spesso formulare ! La forma di un testo prescrittivo è molto importante: è garanzia di autorevolezza Il registro può essere perentorio o discorsivo 13
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Il testo argomentativo
È un testo con cui si argomenta: si espone una tesi e la si dimostra con argomenti convincenti Lo scopo di un testo argomentativo può essere: Dibattere Articoli di fondo Recensioni Convincere Saggi (scientifici, storici, filosofici) Requisitorie, arringhe difensive Persuadere Discorsi elettorali Messaggi pubblicitari 14
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La scaletta argomentativa
Il testo argomentativo presenta necessariamente una struttura rigorosa, organizzata secondo un criterio logico La scaletta del testo in genere prevede le seguenti parti: 6. Conclusione Ripetizione della tesi; riassunto degli argomenti principali 1. Introduzione Presentazione dell’argomento 2. Esposizione della tesi 3. Argomenti a favore della tesi 4. Menzione delle possibili obiezioni (antitesi) 5. Confutazione dell’antitesi 15
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Le tipologie di argomenti
Gli argomenti impiegati in un testo argomentativo possono essere di varie tipologie Dati di fatto Numerici o statistici Indizi Esempi Casi particolari che possono essere generalizzati Citazioni Pareri di esperti Conseguenze positive Vantaggi procurati dall’applicazione di un’idea 16
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La strategia argomentativa
L’efficacia di un’argomentazione dipende anche dalla disposizione degli argomenti Gli argomenti possono essere disposti: Rafforzano l’argomentazione: In senso decrescente dal più forte al più debole In senso crescente dal più debole al più forte A testa-coda i più deboli al centro Il sapiente uso dei connettivi testuali L’appropriatezza del lessico L’impiego di figure retoriche 17
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