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PubblicatoFabiola Speranza Modificato 9 anni fa
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Corso LIM Lagonegro CDD 1: Il Tricolore
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Attività interdisciplinare: IL TRICOLORE Finalità: conoscere le tradizioni e le memorie nazionali Obiettivo di apprendimento: conoscere la bandiera italiana Classe: seconda
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Sviluppo delle attività: http://www.mindomo.com/view.htm?m=4f4d0284fa0348a0a7845979ce2dae60
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ITALIANO-MUSICA-INFORMATICA Leggiamo, cantiamo e registriamo: LA BANDIERA DI TRE COLORI E la bandiera di tre colori sempre è stata la più bella: noi vogliamo sempre quella, noi vogliam la libertà! Tutti uniti in un sol patto, stretti intorno alla bandiera, griderem mattina e sera: viva, viva i tre color!
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Ricerca immagini della Bandiera su Google Crea con le immagini e con la canzone registrata un filmato usando Windows Movie Maker Clicca sulla bandiera
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Completa inserendo le parole al posto giusto: La bandiera d’Italia si chiama...................... È formata da ….. strisce verticali di uguale grandezza. I suoi colori sono nell’ordine ……………., ……………. e …………….. Tricolorerossoverdebiancotre
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INGLESE -INFORMATICA What colour is the Italian flag? It’s …….., …….. and ……... red white green Clicca
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Listen and repeat: Clicca Let’s Sing! I’m Italian. I live in Rome And this is my flag. I like Italy and my city. I love Italy and my flag! Where are you from? I’m from Italy. I’m Italian.
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ARTE E IMMAGINE – GEOMETRIA - GEOGRAFIA Ricomponi la bandiera usando i rettangoli dati: Sovrapponi i rettangoli nel giusto ordine dei colori:
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STORIA- INFORMATICA 1802-1805 1805 - 1814 1848-1861-1947 Il Tricolore nella Storia: Realizza le bandiere con Paint
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1797-18021805-18141814-18481947-20111802-18051848-1861-19471796-1797 Il Tricolore sulla linea del tempo: STORIA- INFORMATICA clicca Realizza un filmato con Windows Movie Maker
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Colloca le bandiere sulla linea del tempo: 1796-17971797-18021805-18141814-18481947-20111802-18051848-1861-1947
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