Deficit d’Attenzione e Iperattività

Presentazione sul tema: "Deficit d’Attenzione e Iperattività"— Transcript della presentazione:

1 Deficit d’Attenzione e Iperattività
DDAI o ADHD  3-5 % BAMBINI IN ETA’ SCOLARE (1 caso per classe!)  SI ASSOCIANO ALTRI DISTURBI (50-80%): COMORBIDITA’ (apprendimento, condotta, emotivo-motivazionali) CARATTERISTICHE:  DIFFICOLTA’ D’ATTENZIONE  IRREQUIETEZZA MOTORIA  IMPULSIVITA’ TIPI DI DISTURBO: 2) TIPO IPERATTIVITA’- IMPULSIVITA’ 1) TIPO DISATTENZIONE 3) TIPO COMBINATO

2  E’ UN DISTURBO GENETICO ( > maschi )
 HANNO DELLE ABILITA’ DI CONTROLLO DEFICITARIE  L’INIBIZIONE è COMPROMESSA  NECESSITANO DI UN SUPERVISORE ESTERNO  LE RELAZIONI CON I PARI SONO COMPROMESSE  l’ATTENZIONE non sempre è deficitaria (impulsività / iperattività);  SONO BAMBINI PIU’ IMMATURI  il QI non necessariamente è nella media

3 COME SI DIAGNOSTICA L’ADHD?
 PRESENZA DI 6 O PIU’ SINTOMI DA ALMENO 6 MESI  ha difficoltà a rimanere seduto;  spesso sembra non ascoltare quanto gli viene detto;  ha difficoltà a giocare quietamente;  spesso chiacchiera troppo;  ha difficoltà ad aspettare il suo turno; ha difficoltà a mantenere la concentrazione nei compiti o nei giochi;  si impegna in attività pericolose senza considerare le possibili conseguenze;  passa spesso da un’attività non completata ad un’altra;  muove spesso le mani o i piedi. ESORDIO PRIMA DEI 7 ANNI

4 SE è UN DISTURBO DI ATTENZIONE...
ATTENZIONE SELETTIVA: FILTRO GLI STIMOLI E IGNORO QUELLI IRRILEVANTI (> distraibilità???) • no differenze tempi di reazione; • no > ricordo informazioni irrilevanti; ATTENZIONE SOSTENUTA: MI CONCENTRO SU UN COMPITO A LUNGO (< VIGILANZA) • difficoltà compiti monotoni e ripetitivi; • la prestazione varia a seconda della persona e del compito (continuo versus a intervalli) e della presenza di un rinforzo; • nella presentazione uditiva si possono non riscontrare differenze • RUOLO DEL SUPERVISORE • proporre compiti di durata ridotta

5 TIPI DI ADHD eccessivo movimento; < relazioni sociali;
TIPO CON DISATTENZIONE < relazioni sociali; più isolato; sognatore ad occhi aperti; più timido; più simile a DA (dist. Appr) TIPO CON IMPULSIVITA’ eccessivo movimento; aggressività; cambia spesso attività; agisce senza pensare; difficoltà ad aspettare il turno; Non cooperativi, provocatori,