Lutilizzo delle ICT per la diffusione della interculturalità tra Europa - India euindia.dimi.uniud.it Furio Honsell.

Presentazione sul tema: "Lutilizzo delle ICT per la diffusione della interculturalità tra Europa - India euindia.dimi.uniud.it Furio Honsell."— Transcript della presentazione:

1 Lutilizzo delle ICT per la diffusione della interculturalità tra Europa - India euindia.dimi.uniud.it Furio Honsell

2 ISTITUZIONI COINVOLTE ISTITUZIONI COINVOLTE - International Institute for Applicable Mathematics and Information Sciences (IIAMS) B.M. Birla Science Centre of Hyderabad – A.P. Università di Udine Centre for Development of Advanced Computing (C-DAC) – Pune - EU: Economic Cross Cultural Programme (ECCP) - Ambasciata Italiana – New Delhi

3 RINGRAZIAMENTI -Dr. B.G. Sidharth Director General of B.M.Birla Science Centre, Hyderabad -Dr. Gastaldi Scientific Attaché of Italian Embassy -Ms. Thetis Tsitidou Programme Manager EU Cross-Cultural Economic Programme -Dr. C.S. Rao Advisor for IT to Chief Minister of Andhra Pradesh -Dr. S. Ramakrishna Director of C-DAC -Dr. D. Katre C-DAC

4 primo EVENTO 1 st Workshop on IT for Preservation and Dissemination of Cultural Heritage Hyderabad, August 29 - 30, 2005 Prof. F. Honsell Prof. S. Mason Dr. L. Borean Dr. P. Coppola Dr. A. Degano Dr. G. Kamalakar Dr. R. Ranon Dr. M. Veerender

5 secondo EVENTO 4 th Workshop on IT for Education, Research and Technology Transfer Hyderabad, August 31, 2005 Prof. F. Honsell Prof. S. Mason Dr. S.C. Babu Dr. L. Borean Dr. P. Coppola Dr. R. Ranon Dr. U. Rao

6 terzo EVENTO 6 th Summer School on New Perspectives in IT Hyderabad, August 30 – September 1, 2005 XML and digitization (8 hrs) Dr. P. Coppola Web3D Technologies and their use in education, learning and training (8 hrs) Dr. R. Ranon

7 quarto EVENTO Workshop on IT for Cross Cultural Fertilization Pune, September 2, 2005 Prof. F. Honsell Prof. S. Mason Dr. L. Borean Dr. P. Coppola Dr. D. Katre

8 ICT for Cross Cultural Dissemination Results and Perspectives Furio Honsell Università di Udine & IIAMIS C-DAC Pune, September 1,2005

9 IL LABORATORIO CONGIUNTO INTERNATIONAL INSTITUTE FOR APPLICABLE MATHEMATICS AND INFORMATION SCIENCES Inaugurazione: Febbraio 2005 VISIONE: Informatica e Matematica Applicabile come scienze generali per il problem-solving, la computazione, la simulazione, la modellazione, il data mining, … possono giocare il ruolo di lingua franca, un mezzo, per il dialogo interdisciplinare tra scienze e discipline classiche e per il dialogo interculturale tra Italia e India, una superpotenza dal punto di vista delleredità culturale, e una superpotenza emergente nel campo delle IT come pure nelleredità culturale, che uniscono le loro forze

10 IL LABORATORIO CONGIUNTO INTERNATIONAL INSTITUTE FOR APPLICABLE MATHEMATICS AND INFORMATION SCIENCES MISSIONE: incoraggiare e rafforzare –programmi di ricerca congiunti –programmi di formazione congiunti fornire una piattaforma per –linterazione Industria-Mondo scientifico e per il trasferimento tecnologico –disseminazione e fecondazione interculturale tra Italia e India – Europa Meridionale e India Meridionale

11 INTERNATIONAL INSTITUTE FOR APPLICABLE MATHEMATICS AND INFORMATION SCIENCES ADVISORY BOARD –Prof. N. Ahuja, University of Illinois, Urbana Champaign –Dr. S.C. Babu, Director, CDAC, Hyderabad –Dr. S. Ramakrishna, Director, CDAC, Pune –Prof. R. Balasubramanian, Director, IMS, Chennai –Prof. M. Falaschi, University of Siena –Prof. Furio Honsell, Vice Chancellor University of Udine –Prof. Stefania Mason, University of Udine –Dr. Gangan Prathap, CMMACS, Bangalore –Dr. B.G. Sidharth, Diretor General, B.M. Birla Science Centre –Prof. C. Tasso, Dean Faculty of Science, University of Udine –Prof. R. Vemuri, University of California, Davies

12 2 SEDI PRINCIPALI ramo IIAMIS presso UNIVERSITÀ DI UDINE ramo IIAMIS presso B.M.BIRLA Science Centre – Hyderabad A.P.

13 ISTITUZIONI PARTECIPANTI dallITALIA –FRIULI INNOVAZIONE Udine Centro per il Trasferimento Tecnologico –Università di Siena –Università di Torino –Scuola Normale Superiore Pisa –Università di Bologna dallINDIA –Centre for Development of Advanced Computing Hyderabad branch –Institute for Mathematical Sciences – Chennai –B.M.Birla Science and Technology Centre – Jaipur –Birla Institute of Technology, Mesra, Ranchi

14 PROGRAMMA DI RICERCA DEL IIAMIS Tecnologie Web Matematica Applicabile Filtraggio dellinformazione Realtà Virtuale Verifica e Validazione Fisica Computazionale IT per la conservazione dellEredità Culturale Interazione Uomo Macchina Musei Digitali, Laboratori Virtuali

15 Attività che hanno portato al IIAMIS Dottorato di Ricerca in informatica e matematica applicabile iniziato nel 2002, attualmente 7 studenti coinvolti nelle aree della Semantica, Virtual Reality Modeling, Self-organized Neural Networks, Data Acqusition and on-line processing Master Universitario in Information Technology iniziato nellanno accademico 02-03, 9 studenti coinvolti in entrambe le edizioni. Serie di Summer Schools on New Perspectives in Informatics iniziate nel 2000, 20 partecipanti per ognuna delle 5 edizioni

16 Attività che hanno portato al IIAMIS Serie di Indo-italian Workshop on IT: Education, Research and Technology Transfer iniziate nel 2002, 30 partecipanti in ognuna delle 3 edizioni Sixth International Conference on New Frontiers of Fundamental and Computational Physics - Udine September 2004 Le attività sono state sponsorizzate dal B.M. Birla Science Centre, lUniversità di Udine, il MUR, il programma EU-India ECCP Le ultime due attività hanno avuto il supporto dellAmbasciata Italiana a New Delhi

17 Attività che hanno portato al IIAMIS Iniziative capitalizzate sullimpatto dei progetti EU-India Cross-cultural Economic Programme: Europe and India Past Present and Future (EU- India Economic Cross Cultural Programme) 1999-2001 partners: L.P. Tessitori Soc. Ind. Udine, B.M. Birla Science Centre, CISM Udine, OPFZ Arsenal Vienna, Udine University ICT for EU-India Cross-cultural dissemination 2004-2006 partners: B.M. Birla Science Centre, Universities of Udine, Genoa and Valencia euindia.dimi.uniud.it edvara.uniud.it/india

18 PROGETTI AL IIAMIS Design and implementation of a Students Careers Management System Generator Digital Library and annotated bibliography on the Indian Contribution to Modern Science Astronomy, Grammar, Mathematics, Medicine are the traditional topics, Informatics, as the general science of effective computation and not as mere technological tool, is the novel perspective Digital platforms for collections: e.g. art, science –Virtual Museums –Virtual Laboratories Intelligent Portals for Industry-Academia interaction: internships, technology transfer Digital Science and Technology Parks

19 Il Problema delle-content per la disseminazione culturale La Tesi di Turing si applica alle funzioni calcolabili Esiste un analogo per le esperienze cognitive come quelle che si verificano nellarte, nellapprendimento, o nellevoluzione di intuizioni e abilità? LA NOSTRA OPINIONE: i Portali Digitali aumentano in modo significativo la disseminazione, la fruizione, la messa in comune, in definitiva lesperienza, anche se virtuale, di Collezioni, siano esse di artifatti, di elementi artistici, esperimenti scientifici o altro Le Collezioni sono oltremodo espressive di una data cultura e di una visione del modo, e quindi un mezzo eccellente per la disseminazione interculturale, la consapevolezza e la fecondazione

20 Problemi e Sfide delle-Content Come digitalizzare in modo omogeneo, campioni eterogenei? Quali metadati sono appropriati? –Libri e altri documenti scritti –Foto, video, … –Musica e documenti sonori –Oggetti darte pluridimensionali (es. sculture, ceramiche, tappeti, …) –manufatti (usi) –Processi (es. danze, cucina, …) –Tradizione –Conoscenza (medicina tradizionale) – …

21 Problemi e sfide delle-Contents Relativamente agli oggetti, come visualizzare: –La storia –Il contesto in cui è stato prodotto e conservato –Luso –… Come possiamo avvantaggiarci della realtà virtuale immersiva per ripristinare o riparare gli oggetti? Come possiamo avvantaggiarci della realtà virtuale immersiva per interagire con gli oggetti? Quali vantaggi possiamo trarre dagli strumenti di filtraggio intelligente delle informazioni? …

22 Risultati: PORTALE E-Dvara edvara.uniud.it/india I prototipi, i portali sperimentali e la piattaforma sviluppata nel progetto sono stati uniti nel PORTALE E-Dvara Interattivo VR Accessibile Personalizzabile, flessibile, estensibile Multimedia Aperto Strumenti di filtraggio intelligente delle informazioni per vincere il disorientamento cognitivo e il sovraccarico delle informazioni

23 Prospettive Sperimentare, validare, disseminare, personalizzare il portale attraverso le varie comunità di sviluppatori e utilizzatori finali attualmente coinvoliti nel progetto: –per aumentare la consapevolezza interculturale, es. costruneto analoghi virtuali di musei e collezioni presso lUniversità di Udine e il B.M. Birla Science Centre –per rafforzare la missione del IIAMIS nei campi delleducazione, ricerca e trasferimento tecnologico

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30 3D Virtual Museum (dott. Roberto Ranon)

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